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如圖甲是小芳同學探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置．

（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于　▲ 　．

（2）實驗時，小芳同學應在　M　（填“M”或“N”）側觀察蠟燭M經玻璃板所成的像．

（3）細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現兩個像的原因是　 ▲ 　．

（4）經過三次實驗，記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對應的位置如圖乙所示．小芳同學用線將對應的像點與物點連接起來，并用刻度尺測量出像到平板玻璃及物到平板玻璃的距離，這是為了研究為 ▲　的關系。．

（5）如圖所示，是某同學檢查視力時的情景，則視力表在鏡中的像與被測者相距 ▲ m．


（1）確定像的位置  （2） M  （3）玻璃板比較厚，蠟燭經過兩個反射面都會形成像；（4）像距與物距的關系（像到平面鏡與物到平面鏡距離的關系） （5） 5


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


夏天，打開冰箱時，發(fā)現冰箱內壁結了一層厚厚的霜，拿出飲料和雪糕，不一會兒，會發(fā)現飲料杯壁上有一些小水珠，雪糕也開始滴水了。請指出上述現象中的物態(tài)變化的名稱：①冰箱內壁的“雪霜”屬于       ；②飲料杯壁上出現“小水珠”的屬于：       ；③“雪糕滴水”屬于        ；上面三個物態(tài)變化中需要吸熱的是      。（填寫序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗．

(1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，應用彈簧測力計沿水平方向 拉動木塊；

實驗數據如下：

序號

接觸面

壓力F/N

滑動摩擦力f/N

1

木塊與木板

2.0

0.4

2

木塊與木板

2.5

0.5

3

木塊與砂紙

2.0

0.6

(2)分析12兩次實驗數據，可以初步得到結論： ．

(3)在第一次實驗中如果用0.5N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的四個裝置，以下關于它們的說法中正確的是

A．圖a可用來演示磁場對電流的作用

B．圖b可用來演示發(fā)電機的原理

C．圖c可用來演示電流的磁場的

D．圖d不可用來演示磁極間相互作用

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科目：初中物理 來源： 題型：


端午節(jié)期間，我國多地會舉行了劃龍舟（劃船）比賽（如圖）。

（1）運動員通過鼓聲來統(tǒng)一劃龍舟的節(jié)奏。鼓聲是由鼓面的   ▲   產生的。 

（2）劃水時，船槳是   ▲     杠桿。（選填“省力”、“費力”或“等臂”）

（3）運動員向后劃水，船就向前進，這說明物體間力的作用是   ▲   的。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


下面的圖表是從某臺電熱飲水機說明書上收集到的信息。經分析得知，當開關S閉合時，飲水機處于加熱狀態(tài)，S斷開時，飲水機處于保溫狀態(tài)。為了測量它加熱時的實際功率，小明斷開其它所有用電器，只將該飲水機接入家庭電路中，閉合開關S，測得熱水箱中的水從20℃升高到100℃，所用時間為7.5min，同時觀察到家中標有“1200r/kW?h”字樣的電能表轉盤轉過120轉（r）。根據以上信息，求：

（1）飲水機內可裝入水的質量是 ▲ kg。

（2）電阻R1的阻值 ▲ Ω

（3）飲水機熱水箱中的水從20℃升高到100℃時所吸收的熱量[c水=4.2×103J/（kg?℃）]；

（4）飲水機加熱時的實際功率；

（5）飲水機加熱過程中的熱效率 ▲ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關于機械能和內能的說法中正確的是

A．具有機械能的汽車不一定具有內能

B．足球比賽時，足球在上升過程中重力勢能轉化為動能

C．汽車發(fā)動機用水做冷卻液是利用了水的比熱容較大的特點

D．兩手互搓，手變熱，是用熱傳遞的方法來改變手的內能

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了找到電流與電壓、電阻的關系，小明同學到實驗室進行實驗。

（1）做“探究電流與電壓的關系”實驗。

①實物連接圖出現了一處錯誤，請在錯誤的連線處打“╳”，并以筆代線，將正確的連線畫出來（連線不得交叉）。

②檢查改錯，電路連接無誤后進行實驗，記錄的數據如下表所示，請在坐標紙上描點畫出正確的I—U圖像。

數據序號

1

2

3

4

5

6

電壓U/V

0.5

1.0

1.4

1.8

2.2

2.6

電流I/A

0.10

0.20

0.28

0.26

0.44

0.52

③第 ▲ 次實驗數據有明顯錯誤。由圖像可得，該實驗所用電阻為 ▲ Ω。

（2）在“探究電流與電阻關系”的實驗中，當A、B兩點間的電阻為10Ω時，閉合開關，移動滑動變阻器滑片使電壓表示數為2 V。斷開開關，將10Ω的電阻更換為15Ω的電阻，閉合開關，接下來的實驗操作應是 ▲ ，再記錄另一表的示數。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小華是一名普通的中學生，下列估算值恰當的是（    ）

   A．小華步行時的速度約為5m/s     B．小華5s內從一樓上到二樓的功率約為300W   

C．小華受到的重力約為50N        D. 小華站立時對地面的壓強約為103Pa       

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