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8．在如圖中，所用的刻度尺的分度值是1mm，測得物體的長度是1.85cm； 

分析 刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度．使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；
物體左側與6.00cm對齊，右側在7.8cm和7.9cm之間，估讀為7.85cm，所以物體的長度為L=7.85cm-6.00cm=1.85cm．
故答案為：1mm；1.85．

點評 初中物理學習了很多測量工具的使用，但沒有特殊說明，只有刻度尺的讀數要有估讀值，其它只要讀到準確值即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．為比較兩種液體的吸熱能力，小亮用圖1中兩個相同的裝置做實驗，
物理量
物質		質量/g初始溫度/℃加熱時間/min最終溫度/℃
液體15020568
液體25020545
（1）某時刻溫度計的示數如圖2所示，此溫度值是26℃．
（2）實驗中，用加熱時間間接反映液體吸收熱量的多少．
（3）通過分析表中數據可知，液體2（選填“液體1”或“液體2”）的吸熱能力較強．物理上用比熱容這個物理量來描述物質的吸熱能力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關于噪聲，下列說法正確的是（　�。�
A．物體振動發(fā)出的聲音一定是噪聲B．樂音一定不是噪聲
C．樂音也可能成為噪聲D．所有噪聲響度一定很大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列數據符合實際的是（　�。�
A．家用普通冰箱冷凍室的溫度約-50℃
B．正常情況下，人的脈搏跳動一次的時間約為10s
C．中學生的平均身高約為160dm
D．濱海地區(qū)夏天最高氣溫約37℃

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．為了測量1張紙的厚度，小明用刻度尺測出一本新華字典的厚度為5.25cm，已知一本新華字典一共有700頁，則1張紙的厚度為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．為了讓同學們養(yǎng)成關注生活的良好習慣，物理老師倡導同學們對身邊一些常見的物理量進行估測，以下是他們交流的一些估測數據，其中符合實際的是（　�。�
A．25寸彩電的功率為2.5WB．人洗澡時，洗澡水的適宜溫度為60℃
C．一節(jié)干電池的電壓為1.5VD．正常人步行速度約為5m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖是小勇同學“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置．
（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于確定像的位置．
（2）為探究平面鏡所成的像與物的大小關系，小勇做了如下操作：他先點燃蠟燭A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不點燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動，當移動到A像的位置時，發(fā)現它與A的像完全重合，這表明平面鏡所成像的大小與物的大小相等．
（3）為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間，從蠟燭A側觀察，仍能看到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是由光的反射形成的；拿走蠟燭B，將這塊白板移動到蠟燭A像的位置時，發(fā)現白板上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是虛（填“實”或“虛”）像．
（4）實驗中玻璃板與水平桌面保持垂直，若不垂直，請你說出這樣會對實驗操作帶來怎樣的不便影響？發(fā)現像不能和蠟燭完全重合．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖甲所示電路中，電源電壓保持不變，小燈泡L的規(guī)格為“6V 3.6W”，當電阻箱R的旋盤如圖乙所示時，燈泡恰好正常發(fā)光，則小燈泡正常工作時，通過它的電流是0.6A，電源電壓是13.2V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．填上適當的單位或數值．
（1）在高速公路上行駛的汽車速度為30m/s；
（2）人的頭發(fā)直徑約為70μm；
（3）聲音在一個標準大氣壓（15℃）下的傳播速度是340m/s．

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