小剛同學(xué)測(cè)量2.5V小燈泡的電阻時(shí),連接的電路如圖所示:
(1)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,若沒(méi)有改正錯(cuò)誤,閉合開(kāi)關(guān),電壓表______;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)畫(huà)出正確的連線;
(3)改正錯(cuò)誤后在閉合開(kāi)關(guān)前,小剛應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到______端;
(選填“A”或“B”)
(4)小剛改正錯(cuò)誤后,按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù)見(jiàn)表格,從表中計(jì)算可知三次實(shí)驗(yàn)小燈泡的電阻不相等,你認(rèn)為原因可能是______.


【答案】分析:(1)檢查電路連接的錯(cuò)誤,主要從電流表、電壓表的連接方法、量程、正負(fù)接線柱、滑動(dòng)變阻器接法等方面考慮,(2)本題電路的錯(cuò)誤要通過(guò)一根導(dǎo)線改正過(guò)來(lái),并且兼顧電壓表并聯(lián)、燈泡不短路、滑動(dòng)變阻器一上一下.
(3)連接電路的兩個(gè)常識(shí)性注意事項(xiàng):連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)斷開(kāi),避免因連接錯(cuò)誤導(dǎo)致的短路現(xiàn)象,燒壞元件;閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器調(diào)至阻值最大處,用來(lái)保護(hù)電路.
(4)定值電阻是不受電壓、電流的影響的,但燈絲的電阻受溫度影響較大,當(dāng)溫度變化時(shí),燈絲的電阻要發(fā)生變化.
解答:解:(1)檢查題中電路,電壓表串聯(lián)在電路中了,燈泡被短路了,要通過(guò)一根導(dǎo)線的改正,使電壓表與燈并聯(lián),并且燈泡不短路,錯(cuò)誤導(dǎo)線如圖所示;電壓表串聯(lián)相當(dāng)于測(cè)量電源電壓,故示數(shù)很大;
(2)改正方法如圖所示;
(3)滑動(dòng)變阻器使用的是右下接線柱,閉合開(kāi)關(guān)前要使接入的阻值最大,就要使接入的電阻線最長(zhǎng),即遠(yuǎn)離下端使用的接線柱,故將滑片移至A端;
(4)根據(jù)I=計(jì)算可知燈絲阻值不是定值,三次測(cè)量得到的電阻值越來(lái)越大,這是因?yàn)闊襞輧啥穗妷涸龃髸r(shí),燈絲的溫度升高了,而鎢絲的電阻隨溫度的升高而增大.
故答案為:
(1)如圖1; 測(cè)電源電壓,指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)大.
(2)如圖2.
(3)A.
(4)燈泡在不同電壓下燈絲溫度不同,燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.

點(diǎn)評(píng):(1)在原圖中挑出錯(cuò)誤并改正,而且只能改正一條導(dǎo)線,難度較大,既要考慮電壓表并聯(lián)在電路中,又要考慮燈泡不被短路,還要考慮滑動(dòng)變阻器要一上一下接入電路,有時(shí)還要考慮電表的正負(fù)接線柱問(wèn)題,綜合性較強(qiáng),請(qǐng)仔細(xì)體會(huì);
(2)燈絲的電阻是受溫度影響的,而不受電壓影響,出題者不論怎樣提電壓變化的事情,都不要說(shuō)電壓影響燈絲電阻.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)小剛同學(xué)測(cè)量2.5V小燈泡的電阻時(shí),連接的電路如圖:
(1)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,若沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,閉合開(kāi)關(guān),會(huì)出現(xiàn)
 
現(xiàn)象.在圖中補(bǔ)畫(huà)出正確的連線.閉合開(kāi)關(guān)前,他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到
 
端(填“A”或“B”);
(2)小剛改正錯(cuò)誤后,按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 2.0 2.5 2.8
電流I/A 0.20 0.24 0.25
則第1次測(cè)得的小燈泡的電阻為
 
; 從表中計(jì)算出三次小燈泡的電阻不相等,你認(rèn)為可能的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?瑤海區(qū)二模)小剛同學(xué)測(cè)量2.5V小燈泡的電功率時(shí),連接的電路如圖:
(1)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并在圖中補(bǔ)畫(huà)出正確的連線.
(2)實(shí)驗(yàn)前老師提醒同學(xué)們“這個(gè)實(shí)驗(yàn)最容易出現(xiàn)的問(wèn)題是:連接電路后閉合開(kāi)關(guān),燈泡不亮.同學(xué)們可以根據(jù)電壓表、電流表的示數(shù)判斷故障的原因,若
電流表、電壓表都有示數(shù),且示數(shù)較小
電流表、電壓表都有示數(shù),且示數(shù)較小
,說(shuō)明電路是正確的,燈泡不亮的原因是滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值較大;若
電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表有較大示數(shù)
電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表有較大示數(shù)
,說(shuō)明燈泡斷路或燈泡與燈座接觸不良.”
(3)排除一切故障后,同學(xué)們?yōu)榱藴y(cè)量燈泡在正常發(fā)光時(shí)的電功率,接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為2.5V,讀出并記下電流表示數(shù),然后由電功率公式P=UI求出燈泡額定功率
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為2.5V,讀出并記下電流表示數(shù),然后由電功率公式P=UI求出燈泡額定功率

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?玄武區(qū)一模)小剛同學(xué)測(cè)量2.5V小燈泡的電阻時(shí),連接的電路如圖所示,檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,在圖中補(bǔ)畫(huà)出正確的連線.若沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,閉合開(kāi)關(guān),會(huì)出現(xiàn)
燈泡不亮
燈泡不亮
現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?通州區(qū)一模)小剛同學(xué)測(cè)量2.5V小燈泡的電阻時(shí),連接的電路如圖所示:
(1)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,若沒(méi)有改正錯(cuò)誤,閉合開(kāi)關(guān),電壓表
測(cè)電源電壓,指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)大
測(cè)電源電壓,指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)大

(2)請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)畫(huà)出正確的連線;
(3)改正錯(cuò)誤后在閉合開(kāi)關(guān)前,小剛應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到
A
A
端;
(選填“A”或“B”)
(4)小剛改正錯(cuò)誤后,按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù)見(jiàn)表格,從表中計(jì)算可知三次實(shí)驗(yàn)小燈泡的電阻不相等,你認(rèn)為原因可能是
燈泡在不同電壓下燈絲溫度不同,燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈泡在不同電壓下燈絲溫度不同,燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小剛同學(xué)測(cè)量2.5V小燈泡的電流和電壓時(shí),將滑動(dòng)變阻器與燈串聯(lián),用以保護(hù)電路.連接的電路如圖,檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,若不糾正錯(cuò)誤,閉合開(kāi)關(guān),會(huì)出現(xiàn)
電燈不亮,電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表指針有較大偏轉(zhuǎn)
電燈不亮,電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表指針有較大偏轉(zhuǎn)
現(xiàn)象.在圖中補(bǔ)畫(huà)出正確的連線(一條),閉合開(kāi)關(guān)前,他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到
B
B
端(填“A”或“B”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案