冬天，人們常用熱水袋取暖，這是通過       （選填“做功”、“熱傳遞”）的方式改變人的內能。

熱傳遞

解析試題分析：改變物體內能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功；熱傳遞有傳導、對流和輻射三種方式．熱傳遞過程是能量的轉移，而做功過程是能量的轉化．
用熱水袋能取暖，手的溫度低，熱水袋的溫度高，存在溫度差，內能有溫度高水傳向的物體傳向溫度低的手．
考點：改變物體內能的方式．
點評：此題是主要考查對熱傳遞改變物體內能的辨別，是中考熱點，屬于易錯題目．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

冬天，人們常用熱水袋取暖，這是通過
熱傳遞
熱傳遞
（選填“做功”、“熱傳遞”）的方式改變人的內能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

北方的冬天，人們常用熱水袋取暖，把質量為2kg，溫度為90℃的熱水裝入熱水袋中，當溫度降低60℃，這些水放出了
 
J的熱量；如果用相同質量，相同溫度的沙來取暖，沙會冷得
 
（填“快些”或“慢些”）．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年重慶市九年級下學期第一次診斷性測試物理試卷（解析版） 題型：填空題

冬天，人們常用熱水袋取暖，這是通過       （選填“做功”、“熱傳遞”）的方式改變人的內能。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

冬天，人們常用熱水袋取暖，這是通過________（選填“做功”、“熱傳遞”）的方式改變人的內能．

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