9.如圖所示,建筑工人用滑輪組勻速提升重物,已知加在繩子自由端的拉力為400N,物體上升的速度為0.1m/s,滑輪組的機(jī)械效率為90%,不計繩重和滑輪與軸的摩擦.則拉力做功的功率為80W,物體的重力為720N,動滑輪的重力為80N.

分析 (1)由圖可知n=2,已知物體上升的速度,利用v=2v計算繩端移動的速度,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv計算拉力做功的功率;
(2)已知n=2、拉力F和機(jī)械效率,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{Fnh}$=$\frac{G}{nF}$可求出物體的重力;
(3)不計繩重和滑輪與軸的摩擦,根據(jù)F=$\frac{1}{n}$(G+G)計算動滑輪的重力.

解答 解:(1)由圖可知,動滑輪上繩子的段數(shù)n=2,
則繩子自由端移動的速度:v=2v=2×0.1m/s=0.2m/s;
拉力做功的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=400N×0.2m/s=80W;
(2)因為滑輪組的機(jī)械效率η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{Fnh}$=$\frac{G}{nF}$,
所以物體的重力:G=ηnF=90%×2×400N=720N;
(3)不計繩重和滑輪與軸的摩擦,繩端的拉力F=$\frac{1}{n}$(G+G),
所以,動滑輪的重力:G=nF-G=2×400N-720N=80N.
故答案為:80;720;80.

點評 此題考查了功率的計算和滑輪組繩子拉力的計算,弄清重物由2段繩子承擔(dān)是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.用如圖所示的輕質(zhì)杠桿勻速提起重為300N的物體G,已知AB=50cm,BC=30cm,CD=40cm,BD=50cm.則在D點所用的力的最小值為(B為支點)(  )
A.500NB.375NC.300ND.無法計算

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.小明在進(jìn)行“測量小燈泡的功率”的實驗時,實驗臺上提供的器材有:6V蓄電池、電流表(0-0.6A,0-3A)、電壓表(0-3V,0-15V)、滑動變阻器(50Ω 1.5A)、額定電壓為2.5V的小電燈(正常發(fā)光時的電阻約為7Ω)、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干.
(1)小明在實驗中電流表應(yīng)該選擇0~0.6A的量程,電壓表應(yīng)該選擇0~3V的量程;
(2)他實驗的實物連接圖如圖所示,請你在虛線框內(nèi)根據(jù)該實物連接圖畫出電路圖.
(3)若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為6V,產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的B 和C (填寫序號)
A.小電燈短路                         B.小電燈的燈絲斷了
C.小電燈的燈座接觸不良                D.電壓表的正、負(fù)接線柱反接
E.變阻器滑片接觸不良.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.學(xué)習(xí)了浮沉條件的應(yīng)用后,小軍對密度計產(chǎn)生了濃厚的興趣,他想密度計的刻度為什么會上小下大呢?請根據(jù)如圖所示的情況,用所學(xué)的物理知識解釋這一現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.如圖,被稱為“世界上最快的水陸兩棲車”的“美洲豹”已經(jīng)在海外正式上市.該車車身質(zhì)量為1300kg,陸地上最快速度為130km/h,海上速度可達(dá)到72km/h.求(g=10N/kg)
(1)“美洲豹”停在平直公路上時,車輪與地面的總接觸面積為0.1m2,此時對地面的壓強為多少帕?
(2)它以最快速度在海面勻速直線航行時,受到的阻力約是車重的0.3倍,此時發(fā)動機(jī)的功率約為多少瓦?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.工人利用如圖所示滑輪組提升礦井中重300N的物體,用F=250N的力勻速拉動繩子,在10s內(nèi)將重物提升5m.則拉力對物體做的有用功為1500J,拉力做的總功為3750J,滑輪組的機(jī)械效率為40%.若用此滑輪組以相同的速度勻速提升重500N的物體,則滑輪組的機(jī)械效率將變大.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.張亮在做“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實驗中,用同一滑輪組進(jìn)行了三次實驗,數(shù)據(jù)如表:
 次數(shù)物重G/N 物體上升高度h/cm 測力計的示數(shù)F/N 測力計移動距離s/cm 
 12.5 
 2 2.518 
 3 2.5 24
(1)表中“測力計移動的距離”欄目中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的,錯誤的是18cm,正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該為15cm.
(2)3次本實驗中滑輪組的機(jī)械效率是80%.
(3)本實驗得到的結(jié)論是:滑輪組的機(jī)械效率與物體提升的高度無關(guān).
(4)如果不計繩重和摩擦,動滑輪的重力是1.5N.
(5)換用輕質(zhì)動滑輪,滑輪組的機(jī)械效率將變大(填變大、變小或不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.驗證阿基米德原理的實驗如圖(1)所示,分析圖中情景,回答以下問題:

(1)由A、B圖可知,物體所受的浮力F是1N.
(2)由C、D兩圖可知,物體所排開水的重力G是1N.
(3)由此可初步得到實驗結(jié)論:浸入液體里的物體受到液面向上的浮力F= G(填“>”“<”或“=”).
(4)如果B圖中水未加滿,那么得到的實驗結(jié)論是F>G
(5)若用如圖(2)所示的方法驗證,請將此實驗記錄數(shù)據(jù)表格的第一行填寫完整.
物體浸在水中測力計的示數(shù)/N物體受到的浮力/N物體排開水的重力/N

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.請按下列要求答題:

(1)如圖1所示,木塊的長度是2.30cm.
(2)圖2中彈簧測力計量程是0~5N,物體的重力是1.6N.

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