凸透鏡對光線有
會聚
會聚
作用,可用來制作
遠視
遠視
(填“近視”或“遠視”)眼鏡的鏡片;凹透鏡對光線有
發(fā)散
發(fā)散
作用,可用來制作
近視
近視
(填“近視”或“遠視”)眼鏡的鏡片.
分析:凸透鏡對光有會聚作用,遠視眼是由于晶狀體太薄,折光能力變?nèi),像成在了視網(wǎng)膜的后方,為了將光線會聚,需要用凸透鏡來矯正遠視眼,這樣才能看清近處的物體;
近視眼的成因是晶狀體太厚,折光能力太強,或者眼球在前后方向上太長,因此來自遠處一點的光會聚在視網(wǎng)膜前,到達視網(wǎng)膜時已經(jīng)不是一點而是一個模糊的光斑了.
解答:解:遠視眼的成因是只能看清遠處的物體,看不清近處的物體,晶狀體太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上太短,因此來自遠處點的光會聚在視網(wǎng)膜后;對遠視眼的矯正可通過凸透鏡對光線的會聚作用進行糾正.
近視眼是晶狀體曲度變大,會聚能力增強,應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡使光線推遲會聚,因凹透鏡對光線有發(fā)散作用,所以近視眼應(yīng)該配戴凹透鏡才能看清遠處的物體.
故答案為:會聚;遠視;發(fā)散;近視.
點評:本題主要考查的是凸透鏡的會聚作用和凹透鏡發(fā)散作用的應(yīng)用.本題與學(xué)生的實際生活聯(lián)系密切,能夠體現(xiàn)從物理走向生活的理念.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明在學(xué)習(xí)了凸透鏡后,想到了這樣一個問題:凸透鏡具有會聚作用,如果讓平行光通過材料、凹凸程度不同的凸透鏡,它們對光線的會聚會有什么不同呢?于是小明在實驗室用一束平行光分別經(jīng)過由兩種材料做成的凸透鏡A、B、C(其中A和C為同種材料)并得到了如圖所示的光路圖:

(1)比較A和B兩凸透鏡的光路可得到的結(jié)論是:凹凸程度相同時,凸透鏡的焦距與
材料
材料
有關(guān).
(2)比較A和C兩凸透鏡的光路可得到的結(jié)論是:
材料相同時,凸透鏡的焦距與凹凸程度有關(guān)
材料相同時,凸透鏡的焦距與凹凸程度有關(guān)

(3)本實驗用到的實驗方法是
控制變量法
控制變量法

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明在學(xué)習(xí)了凸透鏡后,想到了這樣一個問題:凸透鏡具有會聚作用,如果讓平行光通過材料、凹凸程度不同的凸透鏡,它們對光線的會聚會有什么不同呢?于是小明在實驗室用一束平行光分別經(jīng)過由兩種材料做成的凸透鏡A、B、C(其中A和C為同種材料)并得到了如圖所示的光路圖:

(1)比較A和B兩凸透鏡的光路可得到的結(jié)論是:凹凸程度相同時,凸透鏡的焦距與 ________有關(guān).
(2)比較A和C兩凸透鏡的光路可得到的結(jié)論是:________.
(3)本實驗用到的實驗方法是 ________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小明在學(xué)習(xí)了凸透鏡后,想到了這樣一個問題:凸透鏡具有會聚作用,如果讓平行光通過材料、凹凸程度不同的凸透鏡,它們對光線的會聚會有什么不同呢?于是小明在實驗室用一束平行光分別經(jīng)過由兩種材料做成的凸透鏡A、B、C(其中A和C為同種材料)并得到了如圖所示的光路圖:

精英家教網(wǎng)

(1)比較A和B兩凸透鏡的光路可得到的結(jié)論是:凹凸程度相同時,凸透鏡的焦距與 ______有關(guān).
(2)比較A和C兩凸透鏡的光路可得到的結(jié)論是:______.
(3)本實驗用到的實驗方法是 ______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年福建省廈門一中八年級(上)期中物理試卷(二)(解析版) 題型:解答題

小明在學(xué)習(xí)了凸透鏡后,想到了這樣一個問題:凸透鏡具有會聚作用,如果讓平行光通過材料、凹凸程度不同的凸透鏡,它們對光線的會聚會有什么不同呢?于是小明在實驗室用一束平行光分別經(jīng)過由兩種材料做成的凸透鏡A、B、C(其中A和C為同種材料)并得到了如圖所示的光路圖:

(1)比較A和B兩凸透鏡的光路可得到的結(jié)論是:凹凸程度相同時,凸透鏡的焦距與 ______有關(guān).
(2)比較A和C兩凸透鏡的光路可得到的結(jié)論是:______.
(3)本實驗用到的實驗方法是 ______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案