質(zhì)量相等的甲球和乙球，它們的密度之比是3∶2，現(xiàn)將甲球浸沒在A液體中，把乙球沒入B液體中，已知A、B兩種液體密度比是5∶4，則兩球受的浮力比為

[　　]

A．15∶8
B．5∶6
C．5∶4
D．2∶3
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

20、三只相同的杯子內(nèi)盛有高度相同的水銀，分別放入三個質(zhì)量相等的鐵球、鋁球和木球，則此時(shí)三個杯子的液面（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?徐匯區(qū)二模）為了研究影響小球在弧形軌道上往復(fù)運(yùn)動一次時(shí)間長短的有關(guān)因素，某小組選用了兩個質(zhì)量不同的鐵球和銅球（m鐵＜m銅）、兩個半徑不同的弧形軌道甲、乙（R甲＜R乙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過程如圖所示，每次小球從A點(diǎn)由靜止釋放后在弧形軌道上往復(fù)運(yùn)動，小球由A經(jīng)O到B，再由B經(jīng)O到A為往復(fù)運(yùn)動一次的時(shí)間．圖（a）（b）（c）是用頻閃相機(jī)拍攝的小球運(yùn)動過程中的位置（即圖中顯示的小球相鄰位置間的時(shí)間間隔相等）．請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析得出初步結(jié)論：

①分析比較圖（a）和（b）可得：
在同一弧形軌道上，小球往復(fù)運(yùn)動一次時(shí)間相同，與小球的質(zhì)量無關(guān)
在同一弧形軌道上，小球往復(fù)運(yùn)動一次時(shí)間相同，與小球的質(zhì)量無關(guān)
．
②分析比較圖（b）和（c）可得：
在不同的弧形軌道上，同一小球往復(fù)運(yùn)動一次時(shí)間不同，軌道半徑越大，運(yùn)動時(shí)間越長
在不同的弧形軌道上，同一小球往復(fù)運(yùn)動一次時(shí)間不同，軌道半徑越大，運(yùn)動時(shí)間越長
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

落體運(yùn)動
（一）如圖所示，是用照相機(jī)通過每隔相等的時(shí)間曝光一次的方法記錄的蘋果下落的運(yùn)動情況．由圖可知，蘋果在這段時(shí)間做
變速
變速
（選填“勻速”或“變速”）運(yùn)動，你的理由是：
在相等的時(shí)間里，通過的路程不同
在相等的時(shí)間里，通過的路程不同

（二）某興趣小組的同學(xué)利用紙錐和小金屬球來研究“空氣阻力和速度的關(guān)系”．取三個相同的紙錐，每個紙錐的質(zhì)量均為m，并編號為甲、乙、丙，其中在乙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為3m的小金屬球，在丙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為8m的小金屬球．讓它們從不同高度分別自由落下，并以豎直磚墻為背景，當(dāng)進(jìn)入豎直磚墻的區(qū)域時(shí)，用照相機(jī)通過每隔相等的時(shí)間曝光一次的方法記錄紙錐的運(yùn)動過程，如圖b是其中一段的示意圖．請根據(jù)圖示回答下列問題：對于圖中的這段運(yùn)動過程，甲、乙、丙三個紙錐均做勻速直線運(yùn)動，它們的速度之比是
1：2：3
1：2：3
，根據(jù)二力平衡的知識，可判斷它們所受的空氣阻力之比是
1：4：9
1：4：9
，由此可以得出：同一形狀的紙錐下落時(shí)受到的空氣阻力與
速度的平方
速度的平方
成正比．
（三）若（一）中蘋果下落的高度足夠，則在蘋果由圖示最下端位置繼續(xù)下落的過程中，下列說法中正確的是
C
C

A．蘋果的速度會越來越大
B．重力做功的功率會越來越大
C．蘋果的重力勢能會越來越小
D．蘋果的總能量保持不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，用同種鍋合金制成質(zhì)量相等的金屬盒和實(shí)心球各一個，若把球放在盒內(nèi)密封后放入水中，盒恰好懸浮水中，如圖甲所示．若把球和盒用細(xì)繩相連，放在水里靜止后盒有1/6體積露出水面，此時(shí)細(xì)繩對球的拉力為20N，如圖乙所示，則下列說法錯誤的是（　�。�

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同步練習(xí)冊答案