【題目】在湖中劃船時(shí),使船前進(jìn)的的動(dòng)力是( )
A.槳?jiǎng)澦耐屏?/span> B.水直接對(duì)船的推力 C.人對(duì)船的推力 D.水對(duì)槳的推力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小剛為了探究:壓強(qiáng)可能與受力面積和壓力的大小有關(guān),找到了下面器材:規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典.設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):圖甲海綿平放在桌面上;圖乙海綿上平放一本字典;圖丙海綿上疊放兩本字典;圖丁海綿上立放一本字典;圖戊一本字典平放在桌面上.
(1)通過圖甲、乙,可以得出:力能使物體發(fā)生________,小剛是根據(jù)________來(lái)比較壓強(qiáng)的.
(2)通過圖乙、丙,可以得出:在________一定時(shí),________越大,壓強(qiáng)越大.
(3)通過觀察圖________兩圖后得出:在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓強(qiáng)越大.
(4)設(shè)圖乙中字典對(duì)海綿的壓強(qiáng)是p乙,圖戊中字典對(duì)桌面的壓強(qiáng)是p戊,則p乙________p戊.(選填“大于”“小于”或“等于”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】詩(shī)句“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬(wàn)重山”中,描寫輕舟運(yùn)動(dòng)時(shí)所選的參照物是( )
A.輕舟 B.山 C.河中的水 D.輕舟上的人
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說(shuō)法中正確的是
A.做功多的機(jī)器,其功率一定高
B.功率小的機(jī)器做功慢
C.功率大的機(jī)器,機(jī)械效率一定高
D.機(jī)械效率高的機(jī)器做功一定多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】原來(lái)溫度相同的甲、乙兩塊鐵,已知m甲=3m乙,對(duì)它們分別加熱,使它們吸收相等的熱量,當(dāng)它們接觸時(shí)( )
A.溫度從乙傳給甲 B.熱量由甲傳給乙
C.熱量由乙傳給甲 D.甲乙間不發(fā)生熱傳遞
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科目:
來(lái)源: 題型:【題目】如圖是由相同的滑輪組裝的滑輪組,甲、乙兩人分別用兩裝置在相等時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度,空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì),下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲的拉力是乙的拉力的3倍
B.乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍
C.甲拉力的功率大于乙拉力的功率
D.如果考慮滑輪質(zhì)量,左圖裝置的機(jī)械效率比右圖的小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m,汽車行駛的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度從小到大的順序是 ( )
A.汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員 B.運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊
C.運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車 D.羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究“電阻的大小與什么因素有關(guān)”的活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材中電阻絲只有一根,其他器材足夠,如果要他完成下面的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),不可能完成的是( )
A. 探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系 B. 探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系
C. 探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系 D. 探究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某人身高1.8m,站在平面鏡前1.2m處,則他在平面鏡中的像高 m,他與像的距離是 。當(dāng)他向遠(yuǎn)離平面鏡方向移動(dòng)0.3m后,則他的像距平面鏡有 m。在他遠(yuǎn)離平面鏡的過程中,他的像將 (選填“變大”、“變小”、“不變”)。
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