如下圖是探究物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)裝置圖,在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的電加熱器加熱,用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值。
下表是實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
液體名稱 | 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 液體質(zhì)量 m/g | 液體初溫 t1/℃ | 液體末溫 t2/℃ | 升高的溫度 t2-t1/℃ | 通電時(shí)間 t/min |
水 | 1 | 100 | 20 | 38 | 18 | 4 |
2 | 100 | 20 | 56 | 36 | 8 | |
煤油 | 3 | 100 | 20 | 29 | 9 | 1 |
4 | 100 | 20 | 56 | 36 | 4 |
(1) 比較1、2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高不同的溫度,吸收的熱量 ;
(2) 比較1、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,升高的溫度 ;(以上兩空選填“相同或不同”)
(3) 比較2、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是: ____ _______。
(4)加熱過(guò)程中,用攪棒攪動(dòng)的目的是_______________;水和煤油吸熱的多少是通過(guò)____________來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
甲、乙二人同時(shí)從A地出發(fā)步行往距離A地10公里的B地.已知甲步行的平均速度為4km/h,結(jié)果他比乙早到0.5h.則乙的平均速度約為( 。
A. 3.33 km/h B. 5 km/h C. 20 km/h D. 4 km/h
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某學(xué)校保密室有兩道門(mén),只有當(dāng)兩道門(mén)都關(guān)上時(shí)(關(guān)上一道門(mén)相當(dāng)于閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)),值班室內(nèi)的指示燈才會(huì)亮,表明門(mén)都關(guān)上了。下圖中符合要求的電路圖是( )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如右上圖所示,用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒A去接觸驗(yàn)電器的金屬球B,金屬箔張開(kāi)一定的角度,金屬箔所帶的是 正電荷(選填“正”或“負(fù)”); 金屬箔張開(kāi)的瞬間電流方向是 (選填“A到B”或“B到A”); 金屬箔能張開(kāi)的原因是 電荷相互 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于光的傳播,正確的答案是
A.在任何情況下,光都是沿直線傳播的;
B.光在水中傳播的速度比在空氣中的速度;
C.光在真空中的速度相當(dāng)于1分鐘饒地球赤道七圈半的速度;
D.傳播同樣的距離,光所需要的時(shí)間比無(wú)線電波短。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于熱傳遞,真確的說(shuō)法是
A.熱量總是從熱量多的物體傳向熱量少的物體;
B.在1倍焦距到2倍焦距之間
C.等于2倍焦距;
D.等于2倍焦距。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是
A.凡是固體在溶解時(shí)溫度都不變;
B.0℃的水吸收熱量,溫度一定會(huì)升高;
C.0℃的水放出熱量,溫度立即降低;
D.能溶解的固體都是晶體。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電路已連接好,如圖甲所示,
(1)閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)接近電源電壓,其電路故障可能是 。
(2)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖16乙所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息可算出: ①小燈泡兩端加的電壓為1V時(shí)的功率為 W;(1分) ②小燈泡的額定功率是 W。
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