如下圖所示，將木塊放在壓縮了的彈簧旁，釋放彈簧，木塊沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)，離開(kāi)彈簧后，木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái)。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊所受的重力與木塊對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

B．彈簧對(duì)木塊的彈力使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)

C．木塊所受摩擦力不會(huì)改變木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D．木塊最終停止運(yùn)動(dòng)是由于失去了慣性

練習(xí)冊(cè)系列答案
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為了探究響度與振幅的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為能夠完成探究目的的是（ ）

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如圖是一個(gè)電熱毯的簡(jiǎn)化電路圖，電源電壓為220V，R1是發(fā)熱電阻，R2是阻值為616Ω的分壓電阻，S是控制電熱毯工作狀態(tài)的開(kāi)關(guān)。S轉(zhuǎn)到觸點(diǎn)1為斷開(kāi)狀態(tài)；問(wèn)：

（1）S轉(zhuǎn)到觸點(diǎn)2時(shí)處于________狀態(tài)，轉(zhuǎn)到觸點(diǎn)3時(shí)處于_________狀態(tài)（選填“低溫”或“高溫”）

（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S轉(zhuǎn)到觸點(diǎn)3時(shí)若此時(shí)功率為100W,電熱毯的發(fā)熱電阻R1是多大？

（3）當(dāng)開(kāi)關(guān)S轉(zhuǎn)到觸點(diǎn)2時(shí)，此時(shí)R1的發(fā)熱功率是多大？

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一個(gè)燈泡的燈絲燒斷了，把斷了的燈絲搭在一起，燈泡會(huì)更亮，其原因是：（ ）

A．燈絲電阻增大，功率增大

B．燈絲電阻減小，功率增大

C．燈絲兩端電壓增大，功率增大

D．燈絲中電流增大，功率減小

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東滕州濱湖中學(xué)中考學(xué)業(yè)水平模擬（二）物理卷（解析版） 題型：作圖題

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)應(yīng)用循環(huán)流動(dòng)水進(jìn)行冷卻，是利用了水的_________較大的特性；如下圖是汽車啟動(dòng)裝置電路簡(jiǎn)圖，當(dāng)鑰匙插入鑰匙孔并轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電磁鐵得到磁性．此時(shí)電磁鐵上端為_(kāi)________極，觸點(diǎn)B與C_________（填“接通”或“斷開(kāi)”），汽車啟動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇徐州睢寧縣寧海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，某同學(xué)在做俯臥撐運(yùn)動(dòng)，可將他視為一個(gè)杠桿，支點(diǎn)在O點(diǎn),他的重心在A點(diǎn)，重力為600N.

求:(1)他將身體撐起時(shí)，地面對(duì)雙手的支持力至少多大?

(2)若他在1min內(nèi)做了30個(gè)俯臥撐，每次肩部上升的距離均為0.4m，則他做一個(gè)俯臥撐要做多少功？

(3)他做俯臥撐的功率為多少瓦？

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在撬道釘時(shí)，動(dòng)力臂是阻力臂的20倍，道釘受到的阻力為300N，當(dāng)撬棒另一端用______N的力恰能將道釘撬起。（不計(jì)道釘自身的重力）

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漁民常用特殊的聲音誘魚，說(shuō)明_____能傳聲；革命先烈在牢房里常用敲擊墻壁的方法來(lái)傳遞信息，這說(shuō)明______能傳聲；我們能聽(tīng)到收音機(jī)中優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，是因?yàn)開(kāi)_____能傳聲。

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艾力把手放在喉嚨處大聲講話，感覺(jué)喉頭振動(dòng)了，說(shuō)明聲音是由物體的 產(chǎn)生的。花樣游泳運(yùn)動(dòng)員，能潛在水中聽(tīng)到音樂(lè)而舞蹈，說(shuō)明能夠傳聲。

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