改編如圖所示,用壓強計探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”

(1)甲圖所示壓強計是通過U形管中水面的________來反映被測壓強的大小。

(2)比較乙圖、丙圖和丁圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強________。

(3)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的酒精,其他條件不變,則可以觀察到U形管兩邊水面的高度差將________(選填“變大”“變小”或“不變”)。(ρ酒精=0.8×103kg/m3)

(4)若在第(3)問中,乙圖中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=5cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強與大氣壓之差約為________Pa。(g取10N/kg)

高度差 相等 變小 500 【解析】(1)在實驗中,有很多物理量難于用儀器、儀表直接測量,就可以根據(jù)物理量之間的定量關(guān)系和各種效應(yīng)把不易測量的物理量轉(zhuǎn)化成易于測量的物理量進行測量,這種方法就叫轉(zhuǎn)換法;實驗中液體壓強的大小變化不易直接測量,液體壓強的變化會引起壓強計的探頭受到的壓力發(fā)生變化,從而導(dǎo)致壓強計探頭上的橡皮膜的形狀發(fā)生變化,進而引起壓強計U形管兩側(cè)液面的高度差發(fā)生變化,因此可以利用壓...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:天津市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考(結(jié)課)物理試卷 題型:單選題

夜晚某人在一盞路燈下,先走近路燈后走遠(yuǎn),此人影子的長短變化情況是( )

A.逐漸變長 B.逐漸變短 C.先變長,后變短 D.先變短,后變長

D 【解析】 試題分析:光源與人的連線與地面的夾角越小影子越長,夾角越大影子越短,夾角為90o時影子最短。走近路燈,燈與人連線與地面的夾角增大,影子變短,相對路燈走遠(yuǎn),燈與人連線與地面的夾角減小,影子變長,先變短,后變長,選D

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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊同步練習(xí):10.1 浮力 題型:填空題

同樣重的鐵塊甲和乙,甲浸沒在水中,乙浸沒在煤油中,__________鐵塊受到的浮力要大一些.(

浸沒在水中的 【解析】甲乙質(zhì)量相同,密度相同,所以體積也相同,水的密度大于煤油的密度,又因為兩鐵塊完全浸沒,根據(jù)浮力公式F。溅裧V排可知,浸沒在水中的鐵塊受到的浮力大。

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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊同步練習(xí):9.3 大氣壓強 題型:填空題

潛到海面下30米的潛水員,受到的海水壓強是_____________牛頓/米2,約等于_____________標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(海水的密度是1.03 103千克/米3)

3.0×10 5 3個 【解析】潛水員受到的海水壓強:p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×30m=3.09×105Pa,因1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于1.01×105Pa,所以,他受到海水的壓強,約等于3標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊同步練習(xí):9.3 大氣壓強 題型:填空題

船閘和鍋爐水位計等_______________相連的裝置,都屬于__________。

底部 連通器 【解析】船閘和鍋爐水位計等都是上端開口、底部相連的裝置;故都屬于連通器。

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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年度八年級物理下第九章第一節(jié)《液體壓強》同步練習(xí) 題型:單選題

【2017•東營卷】如圖所示,完全相同的甲、乙兩個燒杯內(nèi)裝有密度不同的液體。在兩燒杯中,距離杯底同一高度處有 A、B 兩點,已知 A、B 兩點壓強相等,則燒杯甲、乙對桌面的壓強 P 甲、P 乙大小關(guān)系為

A. P 甲<P 乙 B. P 甲>P 乙

C. P 甲= P 乙 D. 條件不足,無法判斷。

A 【解析】(1)由圖知,A、B所處的深度hA>hB,而A.B兩點壓強相等,即pA=pB,由p=ρgh可知液體密度ρA<ρB;(2)設(shè)A.B距離杯底的高度為h,燒杯底受到的壓強:p底甲=pAρAgh, p底乙=pBρBgh,因為pA=pB,ρA<ρB,所以pAρAgh

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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊同步練習(xí):7.3 重力 題型:實驗題

在研究物重跟質(zhì)量的關(guān)系的實驗中,某同學(xué)用最大刻度值是5N的彈簧測力計測重力,測得如下數(shù)據(jù):

質(zhì)量m/g

100

200

300

400

500

600

彈簧測力計示數(shù)G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

無示數(shù)

彈簧伸長△L/cm

2

4

6

8

10

10.5

①實驗表明:質(zhì)量 倍,重力也 倍,從而可以得出重力和質(zhì)量的關(guān)系:    。

②重力和質(zhì)量的比值是g= N/kg,意思是 。

③為了研究彈簧測力計伸長跟外力的關(guān)系,某同學(xué)多測了表中第三行數(shù)據(jù),你能得出什么結(jié)論? 。

增大為原來的幾 增大為原來的幾 物體受到的重力大小跟它的質(zhì)量成正比 9.8 質(zhì)量為1kg的物體受到的重力大小為9.8N 在測量范圍內(nèi),彈簧伸長的長度與彈簧受到的拉力成正比 【解析】實驗表明:質(zhì)量增大為原來的幾倍,重力也增大為原來的幾倍,從而可以得出重力和質(zhì)量的關(guān)系物體受到的重力大小跟它的質(zhì)量成正比。g=9.8N/kg,意思是質(zhì)量為1kg的物體受到的重力大小為9.8N.

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水平地面上的一個物體,受到水平向右大小為20N的拉力F,請在圖中,用力的示意圖把它表示出來.

如下圖所示 【解析】 試題分析:拉力的方向水平向右,作用點可畫在物體的重心上,過作用點沿水平向右的方向畫一條帶箭頭的線段,并用符號F表示,大小為20N;如上圖所示。

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在操場上上體育課,體育老師發(fā)出的口令,近處的學(xué)生聽到了,而遠(yuǎn)處的學(xué)生沒有聽清楚,這說明( )

A. 響度與振幅有關(guān) B. 音調(diào)與振幅有關(guān)

C. 響度與人到聲源的距離有關(guān) D. 音色與人到聲源的距離有關(guān)

C 【解析】體育老師發(fā)出的口令,由于近處的學(xué)生聽到的聲音的響度大,而遠(yuǎn)處的學(xué)生聽到的聲音的響度小,這說明響度與人到聲源的距離有關(guān)。

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