A. | 獅吼功說明聲音傳遞了能量 | B. | 大鐘放大了聲音的響度 | ||
C. | 大鐘使聲音的振幅變大 | D. | 大鐘改變聲音在空氣中的傳播速度 |
分析 (1)聲音能夠傳遞信息和能量;
(2)聲音的響度與物體振動幅度有關(guān)、與距離發(fā)聲體的遠近有關(guān),還與傳播過程中的分散程度有關(guān);
(3)聲速與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān).
解答 解:
A、獅吼功具有殺傷力說明聲音具有能量,故A正確,不符合題意;
B、包租婆借助一鼎大鐘,施展獅吼功,使聲音的傳播方向集中,可增大聲音的響度,故B正確,不符合題意;
C、振幅是發(fā)聲體的振動特點,不受大鐘的影響,故C錯誤,符合題意;
D、聲速只與介質(zhì)的種類和介質(zhì)溫度有關(guān),故D錯誤,符合題意.
故選:CD
點評 該題借助都熟悉的電影場景來考查對聲現(xiàn)象的理解,題目新穎.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如果甲物體帶正電,則丙物體一定帶正電 | |
B. | 如果甲物體帶正電,則丙物體一定帶負電 | |
C. | 如果甲物體帶負電,則丙物體一定帶正電 | |
D. | 如果甲物體帶負電,則丙物體可能不帶電 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鋼尺伸出桌邊的長度越長,發(fā)出聲音的音調(diào)越高 | |
B. | 敲鼓時用力越大,所發(fā)聲音的響度越越大 | |
C. | 隨著向外不斷抽氣,手機鈴聲越來越大 | |
D. | 聽眾能根據(jù)音調(diào)分辨出不同樂器的演奏 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使用前應(yīng)調(diào)節(jié)彈簧測力計,使其指針對準(zhǔn)零刻度線 | |
B. | 彈簧測力計必須豎直放置,不得傾斜 | |
C. | 使用時,彈簧測力計的彈簧、指針、掛鉤不能與外殼有摩擦 | |
D. | 使用時,必須注意所測的力不得超過彈簧測力計的量程 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水球相當(dāng)于一個凹透鏡 | B. | 所成王亞平的像是虛像 | ||
C. | f<20cm | D. | 40cm>f>20cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在完成對接前,“神舟八號”相對于“天宮一號”是靜止的 | |
B. | 在完成對接后,“神舟八號”相對于“天宮一號”是靜止的 | |
C. | 在完成對接前,“神舟八號”與“天宮一號”的速度均變?yōu)榱?/td> | |
D. | 在完成對接后,“神舟八號”與“天宮一號”相對于地球都是靜止的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 家中安裝照明電路時,開關(guān)接在零線上 | |
B. | 當(dāng)遇他人觸電時,應(yīng)先及時切斷電源再搶救傷員或撥打急救電話 | |
C. | 家庭電路中電流過大的原因,一定是電路中某處短路 | |
D. | 使用測電筆時手不能接觸筆尾金屬體 |
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