(1)如圖所示,小林將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感.這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究( )
A.聲音產(chǎn)生的原因 B.決定音調(diào)的因素
C.聲音能否在空氣中傳播 D.聲音傳播是否需要時(shí)間
(2)為了研究聲音是怎樣傳播的,小林同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行探索。當(dāng)蓋上玻璃罩上之后他 (填“能”或“不能”)聽(tīng)到鬧鐘的聲音,隨著抽氣機(jī)將玻璃罩中的空氣抽出后,他聽(tīng)到的鬧鐘聲音越來(lái)越 ,由此猜想,若將空氣完全抽出后,他 (填“能”或“不能”)聽(tīng)到聲音,進(jìn)一步推理可以得出:聲音不能在 中傳播。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇南京雨花區(qū)梅山二中初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
光在 物質(zhì)里傳播的路線是直的;光在真空中的傳播速度最大,數(shù)值是 米/秒.“立竿見(jiàn)影”的現(xiàn)象表明光在空氣中是沿 傳播的.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆福建泉州惠安縣城北教研聯(lián)盟初三上期期中物理卷(解析版) 題型:填空題
圖是大型電子地磅的電路原理圖。當(dāng)稱重物時(shí),在壓力作用下滑片P向下端滑動(dòng),變阻器連入電路的電阻__________,電流表的示數(shù)__________(以上兩格均選填“變大”、“變小”或“不變”)。這樣把電流對(duì)應(yīng)的重量刻在電流表的刻度盤(pán)上,就可以讀出被稱物體的重量。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫前洲中學(xué)初二上期10月質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
做廣播操時(shí),操場(chǎng)上各年級(jí)的同學(xué)們聽(tīng)到聲音的強(qiáng)弱不同,這主要是因?yàn)轫懚扰c( )
A.發(fā)聲體的振幅有關(guān) B.距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)
C.發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān) D.發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇靖江靖城中學(xué)共同體初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
在某年的春晚節(jié)目《逗趣》中有這樣的一個(gè)畫(huà)面,“狗叫、鳥(niǎo)鳴及手影……”,其中蘊(yùn)含很多物理知識(shí),下列解釋不正確的是( )
A.手影說(shuō)明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播
B.現(xiàn)場(chǎng)觀眾聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳播的
C.演員模仿的是動(dòng)物叫聲的音調(diào)
D.居民家中彩色電視機(jī)屏幕上的豐富色彩是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建泉州惠安縣城北教研聯(lián)盟初二上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩個(gè)物體的速度之比是3:4,時(shí)間之比是4:5,則甲乙物體的路程之比是( )
A.3:5 B.3:4 C.5:3 D.4:3
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建南安柳城片區(qū)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
太陽(yáng)光照在白紙上,戴藍(lán)色眼鏡的人看白紙,他看到白紙是________色。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆河北秦皇島盧龍縣初三上期期中物理卷(解析版) 題型:作圖題
如圖甲所示,已知通過(guò)燈L1的電流為0.4A,通過(guò)燈L2的電流為0.6A。
要求:
①用電流表A2測(cè)量干路電流,A1測(cè)量通過(guò)燈L1中的電流,用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把圖所示的實(shí)物元件連接起來(lái),導(dǎo)線不準(zhǔn)交叉。
②在圖11乙中標(biāo)出電流表A2的指針位置,并標(biāo)出A2所用的接線柱。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇靖江靖城中學(xué)共同體初三上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,燈L1和L2均發(fā)光.過(guò)了一段時(shí)間,一盞燈突然熄滅,而電流表和電壓表的示數(shù)都不變,則電路出現(xiàn)的故障可能是
A. L1短路 B.L2短路 C.L1斷路 D.L2斷路
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