【題目】對在高速公路上行駛的汽車要進行限速,其實質是限制了汽車的

A摩擦力 B勢能 C動能 D慣性

【答案】C

【解析】

試題分析:動能大小和物體的質量、運動速度大小有關,質量一定時,速度越大,動能越大;重力勢能大小和物體的質量、高度有關;摩擦力大小和壓力大小、接觸面的粗糙程度有關;慣性只和物體的質量大小有關。對在高速公路上行駛的汽車,質量不變,進行限速,其實質是限制了汽車的動能大小,故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“用天平和量筒測量礦泉水密度”實驗中,小明的實驗步驟如下:

(1)調好天平,測出空燒杯質量m1=21g

(2)在量筒中倒入適量礦泉水如圖,讀出礦泉水的體積V1 =_______ ml;

(3)將量筒中礦泉水全部倒入燒杯中,用天平測出礦泉水和燒杯總質量m2. 稱量的結果如圖所示,則m2________ g,礦泉水密度ρ礦泉水________g/cm3.(結果保留兩位小數(shù))

按以上操作測出的礦泉水密度_________(選填“偏大”或“偏小”或不變).如果將(2)(3)步驟改為:向燒杯內倒入適量的水,用調節(jié)好的天平測出燒杯與礦泉水的質量為沒m將燒杯內水的質量全部倒入量筒內,讀出礦泉水的體積為v.則測出的礦泉水的密度_________(選填“偏大”或“偏小”或不變);判斷的依據(jù)是__________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有關壓強知識的應用,下列說法錯誤的是

A用吸管吸飲料是利用了大氣壓

B載重汽車裝有許多車輪是為了減小對路面的壓強

C水壩的下部比上部建得寬,是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大

D飛機機翼能獲得向上的升力,是應用了流速越大流體壓強越大的原理

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一群兒童在海邊玩耍,不甚走入深水區(qū),發(fā)現(xiàn)后立即向岸邊淺水區(qū)走去,因水底布滿小石頭,則下述體驗與分析合理的的是( )

A. 腳底疼痛感覺減弱,因為人越走越輕

B. 腳底疼痛感覺減弱,因為水對人的浮力越來越大

C. 腳底疼痛感覺加重,因為人越來越重

D. 腳底疼痛感覺加重,因為水對人的浮力越來越小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科技小組在實驗室測量酸奶的密度.小明準備了量筒(如圖甲所示)和天平.

(1)他將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺左端的“0”刻度線處,觀察指針的指示情況如圖甲所示,此時應將平衡螺母向____調;天平橫梁調平衡后,在稱物體的質量時,他在天平右盤中加、減砝碼后,指針的指示情況如圖乙所示,這時他應進行的操作是_____

(2)他先用天平測出空燒杯的質量為30g,接著他將酸奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和液體的總質量,天平平衡時的情景如圖丁所示,則燒杯和酸奶的總質量m1=_____g.然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比較粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,對測量影響較大;于是他找到了5ml針筒(如圖丙所示),用針筒抽取5ml酸奶,測量燒杯和剩余酸奶的總質量m2=57.6g;則酸奶的密度為_____kg/m3.同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn),用針筒測量酸奶體積,還有一個優(yōu)點是:_____

(3)同組的小華同學在實驗中發(fā)現(xiàn)了一個“問題”,他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點小“空隙”,這會導致測得的酸奶密度比實際值_____(選填“偏大”“不變”或“偏小”);于是,小華和小明重新設計實驗方案:將此時抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回燒杯,測量燒杯和剩余酸奶的總質量m3,記下此時_____ ,則酸奶密度表達式:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】壓強的單位是為了紀念科學家__________而命名的,提出慣性定律的科學家是________。

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【題目】漂浮在水池中的冰塊熔化后,水池中的水面將(

A. 上升 B. 不變 C. 下降 D. 無法確定

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【題目】上課的時候,老師經(jīng)常用小磁體吸在黑板上來固定掛圖,說明黑板一定含有下列材料中的(  )

A. B. C. D.

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【題目】如圖甲是燈泡L和電阻RI-U關系圖像,燈絲電阻受溫度的影響,溫度越高電阻越大.將LR以兩種不同的方式接在同一電源上,如圖乙和丙.若乙圖中U1U2= m,丙圖中I1I2=n,則下列關系式中正確的是

A. m=n B. mn=1

C. mn<1 D. mn>1

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