分析 (1)人眼好比是一架照相機(jī),即物體在晶狀體的2倍焦距以外,此時在視網(wǎng)膜上成一個倒立、縮小的實(shí)像;
(2)(3)明白眼睛成像的原理和明視距離,本題屬于材料閱讀分析題,所有的問題都來自于提供的材料,仔細(xì)閱讀短文就可以得到正確的答案.
(4)根據(jù)生活實(shí)際的角度來解答此題.
解答 解:(1)人眼好比是一架照相機(jī),即物體在晶狀體的2倍焦距以外,此時在視網(wǎng)膜上成一個倒立、縮小的實(shí)像;
(2)據(jù)材料可知,人的眼睛是通過調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度(厚度),改變晶狀體的焦距來獲得清晰的像,普通照相機(jī)是在物距確定的情況下通過改變像距使像變得清晰.
(3)正常眼的遠(yuǎn)點(diǎn)在極遠(yuǎn)處,正常眼的近點(diǎn)約距眼睛10cm.人的正常眼的觀察范圍是從10cm到極遠(yuǎn)處,故選C;
(4)據(jù)生活實(shí)際可知,預(yù)防眼部疲勞的方法有:看書時間不能太長,中間要休息;不要在太強(qiáng)的或太暗的光下看書;堅持做眼保健操等均可;
故答案為:(1)倒立;(2)厚度(焦距/彎曲程度”);像距;(3)C;(4)看書時間不能太長,中間要休息(不要在太強(qiáng)的或太暗的光下看書;堅持做眼保健操等合理均可).
點(diǎn)評 材料閱讀題所占比例逐年遞增,這類題型給出一個情景材料,要求學(xué)生在短時間內(nèi)閱讀理解,從材料中捕捉信息,解決實(shí)際問題.材料閱讀題取材廣泛,涉及的知識面較寬,所舉事例貼近生活,要求學(xué)生思維活躍,利用所掌握的基礎(chǔ)知識聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行探究.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 9毫升 | B. | 小于9毫升 | ||
C. | 大于9毫升 | D. | 操作錯誤無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減小接觸面積 | B. | 增加對地面的壓力 | ||
C. | 用滾動代替滑動 | D. | 增強(qiáng)對地面的粗糙程度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將壓強(qiáng)計的金屬盒向下移動一段距離 | |
B. | 將壓強(qiáng)計的金屬盒向上移動一段距離 | |
C. | 將壓強(qiáng)計的金屬盒在原位置改變朝向 | |
D. | 將壓強(qiáng)計的金屬盒放在同樣深度的食鹽水中 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 以地面為參照物,航天員是靜止的 | |
B. | 以地面為參照物,航天員是運(yùn)動的 | |
C. | 以神舟九號為參照物,航天員是運(yùn)動的 | |
D. | 以劉洋為參照物,景海鵬是運(yùn)動的 |
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