【題目】聲音在空氣中傳播的速度和溫度有關(guān)，下表是空氣中聲速隨溫度變化的數(shù)據(jù)：

（1）請你在圖中所示的坐標(biāo)中作出聲速和溫度關(guān)系的圖像；________

（2）由圖像或數(shù)據(jù)可知，15℃時聲速為___________m／s；

（3）當(dāng)飛機的飛行速度接近周圍的聲速時會受到相當(dāng)大的阻力。上世紀(jì)中期，人們就嘗試進行超音速飛行實驗，便于發(fā)現(xiàn)這種條件下可能遇到的一些問題。在飛機速度有限的情況下，你能指出在什么情況下實驗更容易成功嗎？答：______________。

【答案】見解析 339 低溫（冬天、兩極、氣溫低的地方）

【解析】

（1）結(jié)合表中數(shù)據(jù)，采用描點法繪制圖象如下：

（2）由圖象結(jié)合數(shù)據(jù)可知，聲速與溫度的變化成正比，15℃是對應(yīng)的聲音的速度在336℃和342℃之間，為339m/s．

（3）由數(shù)據(jù)可見，在同種介質(zhì)中，聲音的傳播速度隨溫度的升高而增大，因此本實驗在飛機速度有限的情況下，在低溫下（冬天、兩極、氣溫低的地方）更容易成功．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通過下列活動及觀察到的現(xiàn)象不能得出太陽光是由多種色光混合而成的是（ ）

A. 晴天，灑水車灑水時看到的彩虹

B. 太陽光通過三棱鏡是看到彩色的光帶

C. 白天，看到彩色焰火

D. 在自然光的條件下觀察到彩色的鸚鵡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小夢想探究通電螺線管外部磁場方向，于是她利用通電螺線管、小磁針、干電池等器材進行兩方面的實驗探究。

（1）如圖甲所示，小夢探究了通電螺線管外部的磁場是怎樣分布的，她將兩個小磁針分別放在螺線管兩端，閉合開關(guān)后，在通電螺線管周圍均勻地撒一些碎鐵屑，觀察小磁針指向和碎鐵屑的排列情況。分析比較后可知，通電螺線管外部磁場與___________的磁場相似；

（2）如圖乙所示，小夢探究了通電螺線管外部磁場方向與哪些因素有關(guān)。實驗中，她改變了_________，觀察________，從而歸納得出了結(jié)論。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】東東和辰辰在學(xué)習(xí)“探究電動機為什么會轉(zhuǎn)動”后，來到實驗室又經(jīng)歷了一些科學(xué)探究過程．

（1）驗證磁場對電流的作用（如圖甲所示）：將一白熾燈接通電源后，東東用一條形磁體靠近燈泡的玻璃罩，仔細(xì)觀察燈絲，東東發(fā)現(xiàn)___________，該現(xiàn)象說明_____________。

（2）如圖乙所示是東東和辰辰制作的電動機模型。通電后，輕輕撥動線圈，他們發(fā)現(xiàn)電動機不轉(zhuǎn)，下面是他們分析到的可能的原因，請你幫他們看一看，可能的是______．①線圈處于平衡位置；②接線柱接觸不良；③磁鐵的極性反了；④電池裝反了；⑤轉(zhuǎn)子受到的摩擦力太大了；⑥轉(zhuǎn)子與定子之間的摩擦力太大；⑦電池太舊了；⑧磁鐵的磁性不夠強．

（3）經(jīng)過處理，通電后輕輕撥動線圈，他們發(fā)現(xiàn)電動機只轉(zhuǎn)動了一周，就在某一位置附近晃動幾下停下來了．他們分析現(xiàn)象得到：“某一位置”是指______；如果要讓電動機連續(xù)地轉(zhuǎn)動下去，可以怎樣改進____？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】完成以下內(nèi)容：

（1）水母（2）眼睛（3）燈泡（4）月亮（5）螢火蟲（6）星星，以上這些屬于光源的有_____．是人造光源_____（填序號）

天黑了，小明打開客廳的燈，會在窗玻璃上看到另一個“自己”，這是由于光的_____形成的；同時，小麗玩起了手影游戲（如圖所示），墻壁上的“大雁”是由于光的_____形成的．

許多建筑采用玻璃進行外墻裝璜，這在美化城市的同時卻造成了光污染，造成這種污染的主要原因是由于陽光在玻璃表面發(fā)生了_____反射．禮堂的投影屏幕采用表面粗糙的材料是利用光的_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李同學(xué)做觀察水的沸騰實驗。

（1）如圖是實驗裝置，安裝該實驗裝置時，應(yīng)該先固定A、B兩鐵圈中的____鐵圈。該裝置中的錯誤之處是：___；

（2）當(dāng)水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次水溫，得到下表的數(shù)據(jù):

從記錄的數(shù)據(jù)看出，在第__分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的；

（3）由數(shù)據(jù)可知，水的沸點是________℃；

（4）由數(shù)據(jù)可知，水沸騰時的溫度特點是：_____；

（5）圖中A、B是水中不同深度的兩處，請你根據(jù)水沸騰時的情況大致畫出A、B處氣泡的大小___；

（6）為了縮短實驗時間，可以采取哪些措施？寫出兩條：①__；②___。

（7）小李同學(xué)發(fā)現(xiàn)，將酒精燈撤掉后，燒杯中的水要過一會兒才會停止沸騰，這是因為：___。

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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，每個鉤碼重力相等，杠桿刻度均勻．
（1）平衡時，應(yīng)該讓杠桿靜止在位置．
（2）小周同學(xué)所在實驗小組完成某次操作后，實驗現(xiàn)象如圖1所示，他們記錄的數(shù)據(jù)為：動力F1=1.5N，動力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，則阻力臂L2=m
（3）下列四個因素中，不會帶來實驗誤差的是
A.鐵架臺自身的重力足夠大
B.單個鉤碼的重力不完全相等
C.懸掛鉤碼的繩套重力偏大
D.杠桿與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦偏大
（4）小周同學(xué)所在實驗小組在完成規(guī)定實驗后，他們想進一步探究，如果杠桿受到F2、F3兩個阻力，結(jié)構(gòu)會怎樣？通過實驗，他們得到了如圖2所示的結(jié)果．根據(jù)這個結(jié)果，可以初步得出，在這種情況下杠桿的平衡條件為：F1L1= ． （F1、F2、F3的力臂分別用L1、L2、L3表示）

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【題目】閱讀下面的短文

潛艇的“耳目”﹣﹣聲吶

潛艇最大的特點是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”。

聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10000Hz～30000Hz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較強指向性。聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離。

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。

請回答以下問題：

（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍_____Hz到_____Hz。

（2）①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在8s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s是_____。（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）

②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，說明潛艇B與潛艇A的距離_____。

（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)測量物體間的距離？為什么？

答：_____、_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在練習(xí)調(diào)節(jié)教學(xué)投影儀（如圖所示）的實踐活動中，小明通過調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面．這時，教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫面再調(diào)得大一些．為此，小明的操作應(yīng)當(dāng)是：適當(dāng) （填“增大”或“減小”）投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當(dāng)向 （填“上”或“下”）移動．

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同步練習(xí)冊答案