【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如圖1電路.圖2所示是電阻線(xiàn)示數(shù)板,a為錳銅線(xiàn),b、c、d為三根鎳鉻合金線(xiàn).它們的長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系分別為la=lb=lc>ld , Sa=Sb<Sc=Sd

(1)若選擇a、b兩條電阻線(xiàn),可研究導(dǎo)體的電阻與關(guān)系.
(2)小明在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn),還缺少一個(gè)元件,他應(yīng)該在電路中再接入的元件是
(3)為粗略對(duì)比A、B兩點(diǎn)間所接電阻線(xiàn)阻值的大小,可觀察
(4)另有甲、乙兩位同學(xué)分別對(duì)小明的電路作了如下的改進(jìn):甲把燈泡更換為電流表;乙在原電路中串聯(lián)接入電流表.你認(rèn)為同學(xué)的改進(jìn)更好一些,理由是
(5)實(shí)驗(yàn)中選用一根電阻線(xiàn),通過(guò)移動(dòng)金屬夾P分別測(cè)得電阻線(xiàn)的長(zhǎng)度和對(duì)應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如表,分析表中數(shù)據(jù),可知R與L的關(guān)系是

L/cm

15

30

45

60

75

R/Ω

2.5

5

7.5

10

12.5

【答案】
(1)材料
(2)開(kāi)關(guān)
(3)燈泡的亮度
(4)乙;燈泡能保護(hù)電路
(5)R= Ω/cm×L
【解析】解:(1)由題意可知,若選擇a、b兩條電阻線(xiàn),則它們的長(zhǎng)度、橫截面積相同,只有材料不同,因此可研究導(dǎo)體的電阻與材料關(guān)系.(2)讀圖可知,電路缺少一個(gè)元件就是控制電路的開(kāi)關(guān);(3)為粗略對(duì)比A、B兩點(diǎn)間所接電阻線(xiàn)阻值的大小,可觀察燈泡的亮度,燈泡較亮,則表示電阻較小,相反,則表示電阻較大.(4)如果把燈泡更換為電流表,由于電流表的內(nèi)阻很小,所以容易造成電路中短路或電流過(guò)大,對(duì)電流表或電源造成損壞;因此,在原電路中串聯(lián)接入電流表的方法較好.這樣既可以準(zhǔn)確讀出電流的大小,同時(shí)燈泡還能起到保護(hù)電路的作用.(5)設(shè)R與L的關(guān)系表達(dá)式為一次函數(shù):R=kL+b,
則常數(shù)K= = Ω/cm,
將常數(shù)k和任意一組數(shù)據(jù)代入表達(dá)式得,
2.5Ω= Ω/cm×15cm+b,
解得:b=0,
則R與L的關(guān)系是:R= Ω/cm×L.
所以答案是:(1)材料;(2)開(kāi)關(guān);(3)燈泡的亮度;(4)乙;燈泡能保護(hù)電路;(5)R= Ω/cm×L.
【考點(diǎn)精析】掌握影響電阻大小的因素是解答本題的根本,需要知道決定電阻大小的因素:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的:材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度.(電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】登陸月球表面的月球車(chē)攜帶有紅外線(xiàn)成像光譜儀、激光點(diǎn)陣器等多套科學(xué)探測(cè)儀器,探測(cè)得到的圖像是通過(guò)____(填“超聲波”或“電磁波”)傳播到地球的。“激光橡皮”在激光的照射下,紙張上的黑色碳粉直接____(填物態(tài)變化名稱(chēng))為高溫碳蒸氣。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】由于大氣壓強(qiáng)和水內(nèi)部壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因相同,小明猜想大氣內(nèi)部壓強(qiáng)應(yīng)與水內(nèi)部壓強(qiáng)有著相同的規(guī)律。由于在大氣中物體所處的深度無(wú)法測(cè)量,他分別用離地面的高度和同一杯水中離杯底的高度來(lái)反映所處的深度。表一是他通過(guò)測(cè)量和計(jì)算得到的數(shù)據(jù),表二是他收集的科學(xué)家通過(guò)相關(guān)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)。

分析對(duì)比表一、表二數(shù)據(jù)中高度與壓強(qiáng)的變化關(guān)系,可發(fā)現(xiàn)相同的規(guī)律是:在 ______ 或同一地點(diǎn)大氣中, _____ 。

②分析對(duì)比表一、表二中相鄰兩次數(shù)據(jù)高度變化量與壓強(qiáng)變化量的關(guān)系,可發(fā)現(xiàn)不同的規(guī)律是: ______ 。

請(qǐng)寫(xiě)出兩條你認(rèn)為造成上述差異的可能原因:Ⅰ _______ ;Ⅱ ________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于太陽(yáng)能的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.太陽(yáng)能十分巨大,供應(yīng)時(shí)間長(zhǎng)久

B.太陽(yáng)能分布廣闊,處處可以利用

C.太陽(yáng)能到達(dá)地面的功率穩(wěn)定,不會(huì)受氣候和季節(jié)的影響

D.太陽(yáng)能安全、清潔、不會(huì)造成環(huán)境污染

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】這是從物理課本《比熱容》中節(jié)選的實(shí)驗(yàn)部分內(nèi)容,請(qǐng)你展示小組合作探究過(guò)程中對(duì)以下問(wèn)題的分析.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),還需要的器材有 , 選用相同規(guī)格的電加熱器的目的是:使水和煤油;
(2)某小組每隔1min記錄一次溫度,實(shí)驗(yàn)記錄如表,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖2中畫(huà)出食用油的溫度隨時(shí)間變化的圖象.

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

溫度/℃

20

21

22

23

24

食用油

20

25

29

34

38


(3)加熱過(guò)程中,水的溫度升高的比食用油的(選填“快”、“慢”).發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度,需給水加熱的時(shí)間要長(zhǎng)一些,這是因?yàn)?/span>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在課外探究學(xué)習(xí)的過(guò)程中,收集整理出以下幾種擴(kuò)散現(xiàn)象.

現(xiàn)象1:打開(kāi)一盒香皂,很快就會(huì)聞到香味,如圖甲所示.

現(xiàn)象2:在量筒中裝一半清水,水下面注入硫酸銅溶液,開(kāi)始時(shí),可以看到清水和硫酸銅溶液之間有明顯的界面.靜放幾天后,界面逐漸模糊,最終消失,如圖乙所示.

現(xiàn)象3:把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下放置5年后再將它們切開(kāi),

可以看到它們互相滲入約1 mm深.

通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你能總結(jié)出哪些結(jié)論?(寫(xiě)出兩點(diǎn))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心可以非常方便地對(duì)“嫦娥一號(hào)”進(jìn)行遙控。遙控衛(wèi)星的指令是通過(guò)( )

A.電磁波傳送的B.電流傳送的

C.超聲波傳送的D.光纖傳送的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,高壓鍋是家庭廚房中常見(jiàn)的炊具,利用它可以將食物加熱到100℃以上,它省時(shí)高效,深受消費(fèi)者歡迎.

(1)為了防止出氣孔堵塞致使高壓鍋發(fā)生爆炸的危險(xiǎn),放氣孔是它的第二道安全防線(xiàn).放氣孔封口是易熔片(熔點(diǎn)較低的合金材料),試說(shuō)明采用易熔片的物理道理.

(2)小明測(cè)得家中高壓鍋出氣孔的直徑4mm,壓在出氣孔上的安全閥的質(zhì)量為80g,取g=10N/kg,計(jì)算安全閥自重對(duì)出氣孔處氣體所產(chǎn)生的壓強(qiáng).

(3)當(dāng)高壓鍋內(nèi)氣壓增大到某一值時(shí),鍋內(nèi)氣體就能自動(dòng)頂開(kāi)安全閥放氣.在外界為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的環(huán)境下,該高壓鍋內(nèi)的氣體能達(dá)到的最大壓強(qiáng)是多少?對(duì)照?qǐng)D所示水的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系圖線(xiàn),說(shuō)明利用這種高壓鍋燒煮食物時(shí),可以達(dá)到的最高溫度大約是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于安全用電,下列說(shuō)法正確的是(

A.用電器失火時(shí),先滅火再切斷電源

B.家用電器的金屬外殼一定要接地線(xiàn)

C.保險(xiǎn)絲燒斷了可以用銅絲代替

D.控制電燈的開(kāi)關(guān)接在電源的火線(xiàn)或零線(xiàn)上都可以

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