A. | 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 | |
B. | 改變電源電壓,再測(cè)出幾組電流值 | |
C. | 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值 | |
D. | 換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值 |
分析 在探究電學(xué)規(guī)律時(shí),為得到廣泛的結(jié)論,防止實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的偶然性,應(yīng)多測(cè)幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析才能找到規(guī)律性的結(jié)論.
解答 解:小明同學(xué)測(cè)出三處電流之后,為避免結(jié)論的片面性和偶然性,應(yīng)多測(cè)幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),所以應(yīng)換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值,分析得出結(jié)論,AB錯(cuò)誤,D正確;
換用更大量程,只能增大誤差,所以C錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了在探究并聯(lián)電路電流中的實(shí)驗(yàn)要求,為了避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性,應(yīng)多次測(cè)量幾組數(shù)據(jù).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 瓜農(nóng)用手拍打西瓜 | B. | 顧客用手輕彈瓷器 | ||
C. | 老師在課堂上敲擊音叉 | D. | 鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有用功占燃料完全燃燒放出熱量的比例越大,熱機(jī)的效率越高 | |
B. | 燃料的熱值越大,燃燒時(shí)放出的熱量就越多 | |
C. | 物體的內(nèi)能越大,溫度越高 | |
D. | 0℃以上的物體才有內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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