【題目】小明用如圖甲所示的裝置測(cè)量小燈泡的電功率,已知小燈泡額定電壓為2.5V,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 2A”。
(1)在圖甲中,用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。
(_______)
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最_____(選填“左”或“右”)端。
(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)達(dá)到2V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡消耗的電功率為_____。
(4)為使小燈泡正常發(fā)光,接下來(lái)應(yīng)將滑片向_____移動(dòng),但無(wú)論怎么調(diào)節(jié)滑片都無(wú)法使電壓表示數(shù)達(dá)到2.5V.為了用該燈泡繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),你的做法是_____。
(5)另一組同學(xué)在測(cè)量小燈泡額定功率時(shí),電壓表出現(xiàn)了故障不能使用,他們向老師借了一只定值電阻R0,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,按下面的順序測(cè)量額定電壓為U額的小燈泡的額定功率:
①只閉合開(kāi)關(guān)S和S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為_____時(shí),小燈泡正常工作;
②只閉合開(kāi)關(guān)S和S2,保持滑片P的位置不動(dòng),讀出電流表的示數(shù)為_____;
③該小燈泡的額定功率P額=_____(用I、U額和R0表示)。
【答案】 左 0.48W 右 增加1節(jié)電池 I1 I U額×(I﹣)
【解析】
(1)伏安法測(cè)燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中,電壓表應(yīng)并聯(lián)在燈泡兩端,使用0﹣3V量程,實(shí)物電路如下:
(2)為保護(hù)電路,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片處于最大阻值處的左端;
(3)如圖乙所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.24A,此時(shí)小燈泡的電壓為2V,則小燈泡的功率為P=UI=2V×0.24A=0.48W;
(4)電壓表的示數(shù)為2V,小于小燈泡的額定電壓,要使燈泡正常工作,燈泡兩端電壓應(yīng)從2V增大到2.5V,電路電流要增大,總電阻要減小,則滑動(dòng)變阻器的電阻要減小,滑片應(yīng)向右端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V為止;但無(wú)論怎么調(diào)節(jié)滑片都無(wú)法使電壓表示數(shù)達(dá)到2.5V,說(shuō)明電源電壓較小,為了用該燈泡繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)增大電源電壓,具體做法是增加1節(jié)電池;
(5)①測(cè)量時(shí),應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S和S1,當(dāng)電流表示數(shù)為I1=時(shí),燈泡兩端電壓等于額定電壓,燈泡正常發(fā)光。
②只閉合開(kāi)關(guān)S和S2,保持滑片P的位置不動(dòng),讀出電流表的示數(shù)為I;
③由并聯(lián)電路特點(diǎn)知,燈泡正常發(fā)光的電流:IL=I﹣I1=I﹣,則燈泡的額定功率:P=U額IL=U額×(I﹣)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華家有一臺(tái)U額=220V的電烤箱,接入220V電路中,開(kāi)關(guān)S閉合,溫控開(kāi)關(guān)S1處于閉合狀態(tài),此時(shí)電烤箱處于加熱狀態(tài),加熱功率P=1100W.溫度升高到某一溫度后溫控開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi),此時(shí)電烤箱處于保溫狀態(tài),保溫功率P1=440W.如圖所示為其電路原理圖,R1、R2為電阻不變的電熱絲。求:
(1)溫控開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)后,電烤箱工作20min消耗的電能為多少焦耳
(2)R2的阻值;(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)若電阻絲R2燒斷,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明能否用2根“220V 330W”的電熱絲代替R2,讓電烤箱恢復(fù)正常加熱工作
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某型號(hào)家用洗碗機(jī)的外形圖,其部分參數(shù)如下表所示。這種洗碗機(jī)標(biāo)準(zhǔn)洗滌的工作過(guò)程是:先打開(kāi)進(jìn)水閥使水箱內(nèi)進(jìn)水,再通過(guò)電加熱管將水箱內(nèi)的水加熱至設(shè)定溫度,然后電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵將水箱中的熱水抽出,通過(guò)噴水管沖洗洗碗機(jī)內(nèi)的餐具。
(1)若某次標(biāo)準(zhǔn)洗滌時(shí)先打開(kāi)進(jìn)水閥使水箱內(nèi)進(jìn)水10kg,再通過(guò)電加熱管將進(jìn)水加熱,吸收了2.1×106J的熱量后加熱到了設(shè)定的水溫,則進(jìn)入水箱中的水的初溫是多少?(c水=4.2×103J/(kg℃))
(2)若本次標(biāo)準(zhǔn)洗滌時(shí)電加熱管的加熱效率是87.5%,加熱時(shí)間為25min,則電加熱管的加熱功率是多少W?
(3)若本次標(biāo)準(zhǔn)洗滌整個(gè)工作過(guò)程共用時(shí)75min,共消耗的電能是0.8kWh,則洗碗機(jī)內(nèi)的電動(dòng)機(jī)功率大約是多少W?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家新買來(lái)一臺(tái)容積為80L的天然氣熱水器。小明學(xué)習(xí)了熱效率的知識(shí)后,嘗試估測(cè)該熱水器的熱效率,他把“進(jìn)水量”設(shè)置為40L,“出水溫度”設(shè)置為40℃后,開(kāi)始加熱。當(dāng)水溫達(dá)到40℃時(shí),自動(dòng)停止加熱。已知當(dāng)時(shí)自來(lái)水的溫度是20℃,加熱前天然氣表的示數(shù)為129.96m3,停止加熱后變?yōu)?30.06m3,天然氣的熱值q天然氣=4.2×107J/m3,水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃),1L=1.0﹣3m3.求:
(1)水箱中水的質(zhì)量;
(2)水箱中水吸收的熱量:
(3)該熱水器的熱效率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小剛做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處,移動(dòng)光屏至80cm刻度線處時(shí),光屏上得到燭焰清晰的像。下列說(shuō)法正確的是
A. 光屏上成的是倒立、縮小的實(shí)像
B. 圖中成像特點(diǎn)可以應(yīng)用在放大鏡上
C. 保持凸透鏡位置不變,將蠟燭向左移動(dòng),光屏也要向左移動(dòng)才可能在光屏上得到個(gè)清晰的像
D. 保持凸透鏡位置不變,將蠟燭與光屏位置互換,光屏上得不到清晰的像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】交通法規(guī)定,司機(jī)和副駕駛均要系安全帶。當(dāng)乘客坐在副駕駛座椅上時(shí),座椅下的開(kāi)關(guān)S1閉合,若未系安全帶,則開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi),儀表盤上的指示燈亮起,電鈴工作;若系上安全帶,則開(kāi)關(guān)S2閉合,指示燈熄滅,電鈴不工作。下列設(shè)計(jì)的電路圖合理的是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,放在水平桌面上的物塊用細(xì)線通過(guò)定滑輪與沙桶相連,當(dāng)沙桶與沙的總質(zhì)量為m時(shí),物塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)(忽略細(xì)線與滑輪之間的摩擦)。以下說(shuō)法正確的是( )
A. 物塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為mg
B. 物塊的重力與它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
C. 物塊受到的滑動(dòng)摩擦力與支持力是一對(duì)平衡力
D. 繼續(xù)向沙桶中加入沙子,物塊受到的滑動(dòng)摩擦力增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,將底面積為100cm2高為10cm的柱形容器,M置于電子稱上,逐漸倒人某液體至3cm深,再將系有細(xì)繩的圓柱體緩慢向下浸入液體中,液體未溢出,圓往體不吸收液體,整個(gè)過(guò)程電子秤示數(shù)m隨液體的深度變化關(guān)系圖像如圖乙所示。若圓柱體A的質(zhì)量為216g,密度為0.9g/cm3底面積為40cm2,求:
(1)容器的重力;
(2)液體的密度;
(3)在圓柱體浸人液體的過(guò)程中,當(dāng)電子稱示數(shù)不再變化時(shí)液體對(duì)容浸人液體前增加了多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示.在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié) (填“A”或“B”)的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了 .
(2)組裝好器材,他們先后在同一個(gè)燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時(shí)間,比較水和煤油 ,得出結(jié)論.要完成該實(shí)驗(yàn),除圖甲所示器材外,還需要的一個(gè)測(cè)量工具是 .
(3)在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí),他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長(zhǎng)等缺點(diǎn),因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是 .(答出一個(gè)即可)
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