日常生活中,摩擦有時(shí)是有益的,有時(shí)是有害的.請(qǐng)你各舉一個(gè)增大有益摩擦和減小有害摩擦的實(shí)例.如果沒(méi)有摩擦,我們的生活又會(huì)變成什么樣子?請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)相關(guān)的情景.
分析:摩擦在生活中無(wú)處不在,如走路時(shí)鞋底與地面間有摩擦,汽車(chē)行駛時(shí)與地面有摩擦.
解答:解:日常生活中,摩擦有時(shí)是有益的,有時(shí)是有害的.例如:有益摩擦:人走路是要利用鞋底與地面間的摩擦;汽車(chē)車(chē)輪與地面之間的摩擦;粉筆與黑板之間的摩擦等
如果沒(méi)有摩擦,地面非常光滑,那走路就會(huì)摔倒,汽車(chē)剎車(chē)后也停不下來(lái);如果黑板非常光滑,粉筆在上面就寫(xiě)不出字等.
有害摩擦:如機(jī)器零件間的摩擦屬于有害摩擦.如果沒(méi)有了摩擦,零件就不會(huì)被磨損.
總之,如果我們的生活中沒(méi)有摩擦力,生活原有的正常現(xiàn)象就會(huì)打亂.
點(diǎn)評(píng):本題把我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)與日常生活現(xiàn)象緊密結(jié)合,屬于比較開(kāi)放性的試題,對(duì)學(xué)生的分析和綜合能力進(jìn)行考查.
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日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)中,摩擦有時(shí)是有益的,有時(shí)是有害的.請(qǐng)你舉一個(gè)增大有益摩擦的實(shí)例:
鞋底上有花紋
鞋底上有花紋

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

日常生活中,摩擦有時(shí)是有益的,有時(shí)是有害的.請(qǐng)你各舉一個(gè)增大有益摩擦和減小有害摩擦的實(shí)例.如果沒(méi)有摩擦,我們的生活又會(huì)變成什么樣子?請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)相關(guān)的情景.

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