Question

7．如圖是a、b、c三種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象．由圖象可知（　�。�

• A． 同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不變
• B． a、b、c不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不同
• C． 質(zhì)量相同的a、b、c三種物質(zhì)，c的體積最大
• D． 體積相同的a、b、c三種物質(zhì)，c的質(zhì)量最大

Answer 1

分析 運用圖象法解答問題的一般步驟是：
（1）明確圖象中橫縱坐標表示的物理量分別是什么；
（2）注意認清橫坐標和縱坐標上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位；
（3）明確圖象所表示的物理意義；
（4）根據(jù)圖象對題目提出的問題作出判斷，得到結(jié)論．

解答 解：圖中橫坐標代表體積，縱坐標代表質(zhì)量，質(zhì)量和體積的比值為物質(zhì)的密度；
A、密度是質(zhì)量與體積的比值，同種物質(zhì)密度相同，也就是質(zhì)量與體積的比值是確定的，不會變化．故A正確；
B、密度是物質(zhì)本身的一種特性，不同物質(zhì)密度一般不同，所以質(zhì)量與體積的比值不同．故B正確；
C、從圖象中可以看出，質(zhì)量相同的a、b、c三種物質(zhì)，c的體積最小，故C錯誤；
D、從圖象中可以看出，體積相同的a、b、c三種物質(zhì)，c的質(zhì)量最大，故D正確．
故選ABD．

點評 根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來出現(xiàn)較多的題目，圖象可以使我們建立更多的感性認識，從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律，體驗知識的形成過程．此題涉及到的知識點較多，綜合性很強．