Question

15．想要學(xué)好科學(xué)，很多時(shí)候經(jīng)過自己的思考，對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，這是一種很好的學(xué)習(xí)方法．下列是小科同學(xué)整理的“錯(cuò)誤操作”與對(duì)應(yīng)測(cè)量結(jié)果，作為同學(xué)的你幫她判斷一下，你認(rèn)為下面各選項(xiàng)中操作與結(jié)果一致的是（　�。�

選項(xiàng)	錯(cuò)誤操作	測(cè)量結(jié)果
A	用拉得很緊的皮卷尺去測(cè)量某同學(xué)的跳遠(yuǎn)距離	偏大
B	在測(cè)量頭發(fā)的直徑時(shí)，如果把頭發(fā)繞在鉛筆上時(shí)沒有排列緊密	偏大
C	用溫度計(jì)測(cè)沸水溫度時(shí)，將溫度計(jì)移出沸水讀數(shù)	偏大
D	用量筒測(cè)量液體體積時(shí)俯視讀數(shù)	偏小

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 （1）對(duì)物體微小變化量的比較判斷，以物體的真實(shí)長度為準(zhǔn)，皮卷尺被拉伸后，盡管拉伸后尺變長了，但上面的數(shù)字并沒變，被測(cè)物體長度沒變，所以讀數(shù)就變小了；
（2）測(cè)量頭發(fā)的直徑時(shí)，把頭發(fā)在鉛筆上緊密排繞n圈，測(cè)出頭發(fā)圈長度L，則頭發(fā)直徑d=$\frac{L}{n}$；
（3）在使用溫度計(jì)時(shí)，需要注意的事項(xiàng)有：溫度的玻璃泡要完全浸沒在被測(cè)液體中；玻璃泡不能碰到容器底和容器壁；讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡不能離開被測(cè)液體；視線要和溫度計(jì)中液面相平；
（4）用量筒測(cè)量液體體積時(shí)，將量筒放在桌面上，視線與液柱的凹液面的底部相平．

解答 解：
A、用被拉長了的皮卷尺測(cè)量物體長度，物體的真實(shí)值不變，被拉長的皮卷尺上的分度值的真實(shí)長度變大，但分度值的示數(shù)沒有變化，因此其測(cè)得的結(jié)果比真實(shí)值偏小，故A錯(cuò)誤；
B、測(cè)量頭發(fā)的直徑時(shí)，把頭發(fā)在鉛筆上緊密排繞n圈，測(cè)出頭發(fā)圈長度L，則頭發(fā)直徑d=$\frac{L}{n}$，如果把頭發(fā)繞在鉛筆上時(shí)沒有排列緊密，會(huì)造成測(cè)出頭發(fā)圈長度L偏大，計(jì)算出的頭發(fā)的直徑偏大，故B正確；
C、溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，如果從液體中取出，其示數(shù)會(huì)受到外界溫度的影響，測(cè)量的沸水溫度偏低，故C錯(cuò)誤；
D、用量筒量取液體體積時(shí)俯視讀數(shù)，由于俯視讀數(shù)大于實(shí)際數(shù)值，所以所量液體實(shí)際體積偏大，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 該題考查了溫度計(jì)、刻度尺、量筒測(cè)量儀器的使用要求，熟悉每一種實(shí)驗(yàn)器材的使用特點(diǎn)是同學(xué)們必須掌握的一項(xiàng)技能．