媽媽在蒸饅頭時，開鍋后改用“小火”。針對這種做法，下列說法中正確的是（ ）

A．水沸騰后，改用“小火”能更快的讓饅頭變熟

B．改用“小火”可以提高水的沸點

C．無論使用“大火”還是“小火”，水達到沸點后溫度都保持不變

D．用“大火”可以提高水的沸點，不應該改用“小火”

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年浙江寧波普通高中招生考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

小芳在寧波將一根質(zhì)量分布均勻的條形磁鐵用細線懸掛起來，使它在水平位置平衡，懸線系住磁鐵的位置應該在 （ ）

A．磁鐵的重心處 B．磁鐵的某一磁極上

C．磁鐵重心的北側(cè) D．磁鐵重心的南側(cè)

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年福建龍海二中等初三下期期初聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計算題

某電熱水壺的銘牌如圖所示，小明用這個電熱水壺將1kg、溫度為23℃的水燒開，所用時間是7min。已知c水=4.2×103J/（kg•℃），假設燒水的環(huán)境在1標準大氣壓下，

水壺正常工作。求：

（1）電熱水壺正常工作時的電流；

（2）水的質(zhì)量；

（3）水被燒開所吸收的熱量；

（4）電熱水壺的熱效率

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年福建龍海二中等初三下期期初聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

把一盞標有“220V 100W”的電燈與一個未知電阻串聯(lián)接在電源電壓220V的電路中，若測得燈泡消耗的實際功率為82W，則未知電阻消耗的功率為：（ ）

A.一定低于18W B.一定等于18W

C.一定大于18W D.可能等于18W

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年福建龍海二中等初三下期期初聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列對熱學知識進行的歸納總結(jié)中，正確的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東菏澤成武初二下期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（8分）某小組同學為了“研究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”，讓若干小球先后從光滑斜面上由靜止?jié)L下，從A到B沿水平面做勻速直線運動，然后在B點分別撞擊同一個小木塊，并推著木塊水平移動一段距離。放在同一水平面上相同位置的木塊被推得越遠，表示小球撞擊前的動能越大。他們在如圖所示的裝置上安裝了數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，自動生成小球在AB段運動中的S-t圖像，并測量了不同小球在水平面推動同一木塊移動的距離，部分數(shù)據(jù)記錄在下表中。圖所示是其中兩次質(zhì)量為0.1千克的小球中從不同高度滾下來在AB段運動的S—t圖像。

實驗序號

小球質(zhì)量（千克）

小球速度（米/秒）

木塊移動的距離（米）

1

0.1

______

0.2

2

0.1

______

0.8

3

0.2

0.2

1.6

4

0.3

0.2

2.4

5

6

（1）請根據(jù)S-t圖所提供的信息將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整。

（2）該小組同學在檢查實驗數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)還有甲（0.1千克、0.3米/秒、1.8米）、乙（0.4千克、0.2米/秒、3.2米）兩組數(shù)據(jù)沒有填寫入表格。隨后馬上將甲、乙兩組數(shù)據(jù)依次補填在實驗序號5和6中。

請你根據(jù)上述實驗的所有數(shù)據(jù)及相關(guān)條件進行分析，可得出初步結(jié)論：

①分析比較_______________________________________。

②分析比較_______________________________________。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東菏澤成武初二下期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

汽車上的安全帶可以防止由于 對人體造成傷害；安全帶做得寬大，與人體有足夠的接觸面積，能夠 .

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇無錫錫山區(qū)初二下期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（5分）小華、小明兩位同學通過實驗探究杠桿平衡的條件，所用實驗器材有杠桿、彈簧測力計、鉤碼和支架等他們分別在已調(diào)水平平衡的杠桿上施加動力F1、阻力F2并使杠桿在水平位置平衡，記錄動力臂l1及阻力臂l2，小華、小明的操作情況分別如圖（a）、（b）所示，表一、表二為他們記錄的實驗數(shù)據(jù)

（1）分析比較實驗序號1、2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，小華得出結(jié)論：杠桿平衡的條件是F1＋l1=F2＋l2，請判斷：小華的結(jié)論是________的（選填“正確”或“錯誤”），依據(jù)是：_______________________

（2）進一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可歸納得出結(jié)論：杠桿平衡的條件是_________________________

（3）得出上述杠桿平衡的條件后，小華也欲用彈簧測力計和鉤碼進行實驗，但跟小明的操作不同的是，他準備將彈簧測力計沿豎直方向作用在杠桿上的A點，而鉤碼的位置不變，如圖（c）所示

請判斷：他_________使杠桿在水平位置平衡（選填“能”或“不能”），如果杠桿能平衡，寫出需滿足的條件；如果杠桿不能平衡，寫出判斷的理由

_____________________________________________________________________________

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣西百色卷）物理（解析版） 題型：填空題

使用手機通話時，信息的傳播是通過 波來實現(xiàn)的，這種波在真空中的傳播速度是 m／S。

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