16.關(guān)于力的概念,下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.力是物體對(duì)物體的作用B.物體受力的同時(shí)也一定在施力
C.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D.只有接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用

分析 理解力的概念應(yīng)把握:
(1)物體間推、拉、提、壓、排斥、吸引等作用都叫力的作用;
(2)物體間力的作用是相互的,
(3)力的作用效果是:改變物體的形狀,改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(4)不接觸也能產(chǎn)生力,如重力、電力、磁力.

解答 解:A、由力的概念知,力是物體對(duì)物體的作用.故A正確;
B、因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,所以物體受力的同時(shí)也一定在施力.故B正確;
C、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變是力作用的效果,所以力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.故C正確
D、兩個(gè)不相互接觸的物體間,也會(huì)有力的作用.如磁鐵吸引鐵釘,故D錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的力的概念、作用效果和相互作用性,為全面正確力的特點(diǎn)做一個(gè)很好的鋪墊,也是后面學(xué)習(xí)受力分析的基礎(chǔ),同學(xué)們應(yīng)聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真分析和領(lǐng)會(huì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,水平桌面放置一個(gè)裝有適量水的錐形瓶,瓶?jī)?nèi)漂浮著一塊冰,當(dāng)冰完全熔化成水后,下列說法正確的是(  )
A.瓶?jī)?nèi)水面上升B.桌面受到的壓力增大
C.水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)變小D.桌面受到的壓強(qiáng)不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖甲所示,一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上,現(xiàn)用一水平力F1向右緩慢地推木板,使其一小部分露出桌面,如圖乙所示,在推木板的過程中木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)P的變化是(  )
A.F變小,p變小B.F不變,p變大C.F變大,p變大D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

4.如圖所示為釣魚竿釣魚時(shí)的示意圖,O為支點(diǎn).請(qǐng)?jiān)趫D中畫出魚線對(duì)釣魚竿拉力F2的力臂L2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.將重2.2N的物塊浸沒在水中稱量時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.2N,則物塊受到的浮力為1N,物塊的體積為100cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.人提水桶時(shí),施力物體是手,受力物體是水桶.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.江南科技館有一種神奇的裝置.如圖所示,借助該裝置,小明僅用150N的拉力就提起了重量為600N的摩托車,并在5s內(nèi)將摩托車提起了2m,問:
(1)小明使用該裝置時(shí)做的有用功為多少?
(2)小明使用該裝置時(shí)做的總功為多少?
(3)小明拉力的功率為多少?
(4)小明提起摩托車的過程中改裝置的機(jī)械效率為多高?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小軍在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,利用天平(砝碼)、量筒、燒杯和細(xì)線等器材,對(duì)某種合金和其他物質(zhì)進(jìn)行了探究.
(1)小軍首先對(duì)該種合金材料(甲)制成的不同合金塊進(jìn)行探究.
①調(diào)節(jié)好天平,取一小合金塊,在測(cè)量其質(zhì)量過程中,操作方法沒有錯(cuò)誤,但他發(fā)現(xiàn),最后將5g砝碼(最小的砝碼)加上去后,指針偏右,接下來他應(yīng)該取出最小砝碼,再移動(dòng)游碼.經(jīng)正確的操作后,測(cè)得它的質(zhì)量為34g;
②圖1是他用量筒測(cè)量①中合金塊體積的情景,則該合金塊的體積是5cm3;
③換用大小不同的合金塊,重復(fù)上述測(cè)量.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)描點(diǎn)作圖,得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖2中的甲所示.由圖象可知,合金塊的質(zhì)量與體積成正比;
④根據(jù)上述探究的結(jié)論,若合金塊的體積為l0cm3,則它的質(zhì)量m=68g;
(2)小軍用其他兩種物質(zhì)乙、丙組成的物體重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn),分別得出了圖2中的乙、丙兩個(gè)圖象,從圖象上可以判斷出這三種物質(zhì)中的密度最大的是乙(甲/乙/丙).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.如圖,某工人用400N的力在10s內(nèi)將重為600N的物體勻速提高了5m,拉力的功率是多少?滑輪組的機(jī)械效率是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案