某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為了探究水結(jié)冰時(shí)體積的變化情況.他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),在小藥瓶中盛滿水,放到冰箱中使水完全凝固,然后看看冰面是下降了還是上升了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)藥瓶中的冰面是向上凸起的.

(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出什么結(jié)論?

(2)這種現(xiàn)象有什么危害?請(qǐng)舉例說明.

(3)美國有一家工廠要制造一種特殊用途的鋼鋁罐.即鋼罐內(nèi)表面要壓接一層厚度為0.25mm的鋁片.焊接專家、鍛壓專家都束手無策.后來,圣迪亞實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家解決了這一難題.他們先把薄薄的鋁片裝到鋼罐內(nèi)灌滿水,水中插入冷凍管,使水結(jié)冰,冷凍后鋁膜就與鋼罐接牢了.使鋁膜與鋼罐接牢的原因是

[  ]

A.鋁膜與鋼罐之間的水把它們凍牢了

B.鋁膜和鋼罐之間的水把它們粘牢了

C.結(jié)冰時(shí)放熱使它們焊牢了

D.水結(jié)冰時(shí)膨脹產(chǎn)生的巨大壓力使它們壓牢了

答案:
解析:

  (1)水結(jié)冰時(shí),體積會(huì)變大

  (2)寒冷的冬天,汽車的水箱裝滿水時(shí),水箱會(huì)被凍裂;自來水管中的水結(jié)冰時(shí)易把水管脹破等等

  (3)D


提示:

小藥瓶中水結(jié)冰后冰面是向上凸起的,說明冰面上升了,體積變大了.即水結(jié)成冰后,體積變大了.這種現(xiàn)象帶來的危害:如寒冷的冬天,水管中的水結(jié)冰易把水管脹破等等.美國一家工廠制成的鋼鋁罐,先把鋁片裝到鋼罐內(nèi)與內(nèi)表面相貼,再往鋼罐內(nèi)灌滿水,使水結(jié)冰,體積變大,向四周擠壓鋁片,產(chǎn)生巨大的壓力使鋁片與鋼罐接牢.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?徐匯區(qū)二模)導(dǎo)體通過電流時(shí)會(huì)發(fā)熱,為了探究導(dǎo)體通電時(shí)產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān),某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用通電的電阻絲加熱質(zhì)量和初溫都相同的水,并將溫度計(jì)插入水中,觀察加熱后的水溫.三次實(shí)驗(yàn)中通電時(shí)間相同,實(shí)驗(yàn)過程及觀察到的現(xiàn)象如圖所示,(a)、(b)兩圖中電流表指針?biāo)缚潭认嗤娮杞z的電阻R1<R2.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件歸納得出初步結(jié)論.

①分析比較圖中(a)與(b)可得出的初步結(jié)論是:
在電流和通電時(shí)間相同時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多
在電流和通電時(shí)間相同時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多

②分析比較圖中(b)與(c)可得出的初步結(jié)論是:
在電阻和通電時(shí)間一定時(shí),電流越大,產(chǎn)生的熱量越多
在電阻和通電時(shí)間一定時(shí),電流越大,產(chǎn)生的熱量越多

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?景德鎮(zhèn)模擬)(1)為了研究浸在液體中的物體受到浮力的特點(diǎn),用橡筋、適量的水、燒杯和乒乓球等進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,先將長為L的橡筋一端系在乒乓球上,另一端固定在燒杯底部,如圖1(a)所示.接著,向燒杯中倒入水,乒乓球浮在水面上,橡筋的長度伸長到L1,分別將燒杯平放和斜放在水平桌面上,實(shí)驗(yàn)過程如圖1(b)、(c)所示.然后,將燒杯置于水平桌面上,并不斷地增加乒乓球浸在水中的體積,橡筋的長度分別伸長到L2和L3,實(shí)驗(yàn)過程如圖1(d)、(e)所示.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論.
①由圖1(a)與(b)[或(a)與(c)、或(a)與(d)、或(a)與(e)]可得:
浸在液體里的物體受到豎直向上的浮力
浸在液體里的物體受到豎直向上的浮力

②由圖1(b)、(d)、(e)三圖可得:
液體密度一定時(shí),物體排開液體的體積越大浮力越大
液體密度一定時(shí),物體排開液體的體積越大浮力越大

(2)某小組同學(xué)在探究“水內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,取了一空塑料瓶在離瓶底等高處扎了兩個(gè)小孔,放在水槽中,如圖2(a)、(b)所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察水槽中的水經(jīng)小孔射入空塑料瓶的路徑遠(yuǎn)近,然后歸納得出初步結(jié)論:
①由圖2(a)或(b)可知:
液體對(duì)容器的側(cè)壁有壓強(qiáng),同種液體同深度處壓強(qiáng)相等
液體對(duì)容器的側(cè)壁有壓強(qiáng),同種液體同深度處壓強(qiáng)相等
;
②由圖20(a)和(b)可知:
液體密度一定時(shí),液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
液體密度一定時(shí),液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖1所示是小鵬同學(xué)在使用同一支壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)過程中的一個(gè)情景.請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖11,并回答下列問題:
①甲、乙兩次測得的壓強(qiáng)哪次大?
;
②你是根據(jù)什么現(xiàn)象作出的判斷?
U形管內(nèi)的液面高度差
U形管內(nèi)的液面高度差
;
③如果A、B兩燒杯中的液體都是水,根據(jù)實(shí)驗(yàn),可以得到什么規(guī)律?
在同種液體中,壓強(qiáng)隨深度增加而增大
在同種液體中,壓強(qiáng)隨深度增加而增大

(2)某中學(xué)物理課外實(shí)驗(yàn)小組,為了探究物體浸在水中不同深度所受浮力的變化情況,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):將一掛在彈簧測力計(jì)下的圓柱型金屬體(高度為10cm)緩慢浸入水中(水足夠深),從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的深度h和彈簧測力計(jì)的示數(shù)F,如圖2所示.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3 4 5 6 7
h/cm 0 2 4 6 8 10 12
F/N 4.75 4.25 3.75 3.25 2.75 2.25 2.25
F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0
①請(qǐng)將6、7兩次實(shí)驗(yàn)計(jì)算出的浮力填入表格;
②依據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖3中的坐標(biāo)系中畫出浮力F與深度h關(guān)系的圖象;
③通過對(duì)圖象的分析,你得到的結(jié)論是:
在圓柱體沒有完全浸沒水中之前,圓柱體受到的浮力大小與下表面所處的深度h成正比;完全浸沒后,圓柱體受到的浮力大小不再變化
在圓柱體沒有完全浸沒水中之前,圓柱體受到的浮力大小與下表面所處的深度h成正比;完全浸沒后,圓柱體受到的浮力大小不再變化

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在探究“并聯(lián)電路電流關(guān)系”時(shí)連接的電路,其中能正確測出通過L2燈電流的是(  )

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