小明利用如圖所示實驗裝置探究 “凸透鏡成像的規(guī)律”，該凸透鏡的焦距為10cm。

（1）實驗時，小明將調(diào)整燭焰、透鏡和光屏的中心大致在同一高度，目的是為了_______；

（2）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏移動到如圖甲所示的位置時，光屏上成能成清晰的像，此時所成的是倒立、________的_______像；當(dāng)將蠟燭移動到35cm刻度處時，此時應(yīng)將光屏移至_______cm刻度處才能看到清晰的像，此時燭焰所成像的大小將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；小明又將蠟燭移到45cm刻度時，無論怎樣移動光屏，在光屏上始終找不到像，這是因為________；

（3）完成老師老師的實驗要求后，小明將自己的近視眼鏡放在了蠟燭與凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了，為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和凸透鏡的前提下，應(yīng)將光屏向____（左或右）移；下列圖乙的四個選項中，能正確表示小明同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是（_____）

A．②④ B．①③ C．①④ D．②③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省南京市高淳區(qū)2018屆九年級下學(xué)期中考二模物理試卷 題型：單選題

如圖為“杠桿力臂演示儀”，杠桿AOB可繞O點（螺母）轉(zhuǎn)動，杠桿自身重力和摩擦不計，固定裝置未畫出，甲圖中杠桿處于水平位置平衡．松開螺母保持OA不動，使OB向下折一個角度后，再擰緊螺母形成一根可繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿AOB′（B′點對應(yīng)B點），保持G1位置不變，要使杠桿在圖乙位置保持平衡，則G2應(yīng)該放在

A. B′點處 B. ①點處 C. ②點處 D. ③點處

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科目：初中物理 來源：江蘇省東臺市第四聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期12月月考物理試卷 題型：填空題

某小組用下列器材做“測定小燈泡電功率”的實驗：電源（電壓約為6V）、標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡一只、開關(guān)一只、“10Ω 1A”和“20Ω 1A”滑動變阻器各一只、電流表和電壓表各一只、導(dǎo)線若干．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將甲圖中實驗電路按照要求連接完整________．

（2）正確連接好電路，將滑片置于正確位置后，閉合開關(guān)，電流表和電壓表如圖乙所示．電流表的示數(shù)為________A，此時燈絲的電阻為_______Ω，為了保證小燈泡不被損壞，接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是______．

（3）小華經(jīng)過思考發(fā)現(xiàn)了問題，對實驗器材進(jìn)行了調(diào)整．小華做的調(diào)整是_____．

（4）下列數(shù)據(jù)是四位同學(xué)算出的小燈泡的額定功率，其中可能正確的是_______．

A．0.90W B． 0.75W C． 0.70W D．0.625W

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科目：初中物理 來源：江蘇省東臺市第四聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期12月月考物理試卷 題型：單選題

對于“探究電流跟電阻的關(guān)系”、“伏安法測小燈泡電阻”兩個實驗，下列說法正確的

A. 兩個實驗都采取了控制變量法

B. 兩實驗采用的原理是相同的

C. 前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù)，得出電流跟電阻的關(guān)系

D. 后者多次測量的目的是取多組的平均值以減小誤差

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科目：初中物理 來源：江蘇省東臺市第四聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期12月月考物理試卷 題型：單選題

日常生活中，下列估測不符合事實的是

A. 60W電燈10h耗能：0.6KW．h

B. 家用電飯煲功率：900W

C. 照明電路電壓：220V

D. 手機待機時的電流：0.15A

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科目：初中物理 來源：江蘇省寶應(yīng)縣東北片六校聯(lián)考2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：填空題

如圖，測量木塊長度的讀數(shù)為_____cm；

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科目：初中物理 來源：江蘇省寶應(yīng)縣東北片六校聯(lián)考2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：實驗題

小玉同學(xué)研究凸透鏡成像規(guī)律，發(fā)現(xiàn)蠟燭、凸透鏡和光屏如圖所示放置時，蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個清晰的像，這個像的特點是： 、 （選填“正立”或“倒立”；“放大”或“縮小”）的實像， （選填“照相機”或“投影儀”）就是利用凸透鏡的這個特點制成的�，F(xiàn)保持凸透鏡的位置不變，將光屏與蠟燭的位置對調(diào)，則光屏上 （選填“能”或“不能”）形成一個清晰的像。

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科目：初中物理 來源：江蘇省寶應(yīng)縣東北片六校聯(lián)考2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：單選題

張乾同學(xué)做了一個實驗：將碾碎的衛(wèi)生球粉末和小樹枝放入封閉的燒瓶中，然后在酒精燈上微微加熱燒瓶，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生球的粉末越來越少，停止加熱后，一會兒燒瓶內(nèi)的樹枝上出現(xiàn)了潔白、玲瓏剔透的人造“雪景”，對以上實驗現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A. “雪景”是衛(wèi)生球升華而成的

B. “雪景”是衛(wèi)生球凝華而成的

C. “雪景”的形成經(jīng)歷了汽化和液化兩個物態(tài)變化過程

D. “雪景”的形成經(jīng)歷了升華和凝華兩個物態(tài)變化過程

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科目：初中物理 來源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期第三次月考物理試卷 題型：填空題

同學(xué)們在討論“如何在野外生存”的問題時提出：在野外如果沒有打火機，怎么生火取暖呢？一位同學(xué)想出了一個“削冰取火”的辦法。你認(rèn)為“削冰”就是把冰制成_____ ，“取火”應(yīng)把要點燃的物體放在____ 位置．

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同步練習(xí)冊答案