在水平桌面上有一個盛有水的容器,木塊用細線系住沒入水中,如圖甲所示,將細線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且有的體積露出水面,則甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省臨沂市臨沭縣八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某同學在探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律時,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的液體壓強隨深度變化的甲、乙兩種液體的圖象,則( )

A.ρ甲>ρ乙 B.ρ甲=ρ乙

C.ρ甲<ρ乙 D.無法確定

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北省荊州市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題

某型號壓路機質(zhì)量為3×104kg,發(fā)動機的額定功率為120kW,g取10N/kg.求:

①該壓路機在瀝青路面輾壓時,壓路機對水平路面的壓強為2×105Pa,壓路機與路面的總接觸面積為多少?

②該壓路機發(fā)動機正常工作,壓路機在瀝青路面上以4m/s的速度勻速直線行駛500s,發(fā)動機所做的功為多少?

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北省荊州市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是( )

A.風吹風車轉(zhuǎn)動 B.秋千從高處向低處擺動

C.拉彎的弓把箭射出去 D.衛(wèi)星由近地點飛向遠地點

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省深圳市福田區(qū)八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在學習浮力知識以后,利用下圖的實驗器材順利的測出了木塊的重力,請根據(jù)圖片所給的信息和有關知識回答問題:

(1)小明使用的器材有 、 和適量的水.

(2)請寫出利用這套裝置測出木塊重力的方法;利用大小兩個燒杯,先 ,然后放入木塊,用 收集溢滿的水,將溢滿的水倒入量筒中測出體積V1這時木塊的重力可以表示為G木= (用測出的物理量和已知量表示).

(3)用上述方法測出的木塊重力會比真實值 (選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省深圳市福田區(qū)八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路,這樣車輛向上行駛時可以( )

A.提高功率 B.提高機械效率

C.減小所必需的牽引力 D.減小所做的功

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省深圳市福田區(qū)八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列情景中沒有受到浮力的物體是 ( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年北京四中九年級下3月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題

宜昌快速公交RRT預計于2015年6月建成試運營,該項目北起夷陵區(qū)客運站,南至宜昌東站,全長約24Km,如圖1所示是宜昌首批RRT公交樣車,根據(jù)測算,它全程平均速度約為30km/h,車輛配備了智能化的車輛調(diào)度和信息服務中心,通過GPS全球定位功能,全程跟蹤記錄并實時傳遞每臺運營車輛的各種信息.

(1)GPS全球定位系統(tǒng)是通過 (選填“電磁波”或“超聲波”)來實時傳遞信息的.

(2)RRT從起點夷陵區(qū)客運站到宜昌東站需要 h.

(3)若RRT在某一路段運行時,先以60km/h的速度運行60s,停車12s,再以50km/h的速度運行36s,則RRT在這一路段的平均速度是 km/h.

(4)如圖2所示的是電磁波家族,真空中各種電磁波的傳播速度相同,某類恒星溫度較低,呈暗紅色;另一類恒星溫度極高,呈藍色.根據(jù)所給信息可推測:

A.紅外線波長比藍光波長短

B.紅光與X射線都是電磁波

C.恒星溫度越高,發(fā)出的光頻率越低

D.真空中紅光比無線電波傳播速度大.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省安慶市十八校聯(lián)考九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小明和小華做“探究導體電阻大小與長度關系”的實驗,他們準備在圖中的A、B兩點間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如下:

序號

材料

長度

橫截面積

1

碳鋼合金絲

L

S

2

鎳鉻合金絲

L

S

3

鎳鉻合金絲

L

2S

4

鎳鉻合金絲

2L

S

(1)他們應選擇序號為 的兩根電阻絲來探究;

(2)正確選擇后,他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點間.閉合開關,通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大。畬嶒炛,兩次電流表的指針均有偏轉(zhuǎn),但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說明第二次接入電路的電阻絲的電阻 (選填“較大”或“較小”),同時小華發(fā)現(xiàn)第二次實驗中燈泡不亮,你認為原因是

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