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【題目】物理學中我們用來定義速度，勻速直線運動雖然可由、計算，但與、無關。初中物理中還有很多概念采用的也是這種定義方法。下列幾種表示方法與之不相同的是（　�。�

A.比熱容B.電阻C.電流D.熱值

【答案】C

【解析】

勻速直線運動雖然可由s、t計算v，但v與s、t無關；

A．比熱容表達式雖然可由Q、m、計算c，但c與Q、m、無關，決定于物質的種類和狀態(tài)，故A不符合題意；

B．電阻表達式雖然可由U、I計算R，但R與U、I無關，決定于導體的材料、長度、橫截面積和溫度，故B不符合題意；

C．是歐姆定律表達式，因為I與U成正比，與R成反比，不屬于比值定義法，故C符合題意；

D．熱值表達式雖然可以由Q、m計算q，但q與Q、m無關，決定于燃料的種類，故D不符合題意。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓不變，閉合開關，滑動變阻器的滑片P移至中點時，滑動變阻器消耗的功率為；當滑片移至最右端時，變阻器消耗的功率為，滑片從中點移至最右端的過程中，的功率與電流表示數的關系如圖乙所示；滑片在最右端時，消耗的功率為l.6W，允許通過的最大電流為1A，電壓表接“0~15V”，電流表接“0~0.6A”；

（1）求與的比值及的阻值；

（2）若用電阻替換，電壓表換接“0~3V”量程，電流表量程不變，要求閉合開關S，在移動滑動變阻器滑片P的過程中，至少有一個電表能達到滿刻度，且電路能正常工作，求的取值范圍。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是探究響度與什么因素有關的實驗，回答下列問題。

(1)如圖所示，將系在細線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被_____的現象，說明_____。

(2)使音叉發(fā)出響度更大的聲音，觀察到乒乓球被彈開的幅度出現的變化是_____。

(3)通過實驗探究得出的結論是：響度與聲源的_____有關，而且是_____越大，聲源響度越_____。

(4)在探究過程中，將不易觀察的音叉的振動轉化成乒乓球的擺動，采用的研究方法是_____法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“車禍猛于虎”，大貨車裝載量大、車體長，一定程度上成為馬路殺手。

(1)往大貨車輪轂上滴水的原因是，踩剎車時克服阻力做功多，機械能轉化為的內能多，容易造成剎車轂溫度過高而失去剎車功能；就是為了降低剎車轂的溫度，確保剎車不失效。這是通過什么方式改變剎車轂溫度？

(2)在同樣的道路上，同樣的速度，大貨車剎車不易停下來，為什么？

(3)大型車輛轉彎時，前、后車輪的運動軌跡不同，這就是所謂“內輪差”，車體直接擋住了行人光線，或者擋住射向后視鏡的光線，司機根本就看不見，這是符合哪個光學原理？（同學們一定注意安全呦）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在探究“電流與電壓的關系”實驗中，選用器材如下：電壓為4.5V的電源、滑動變阻器RA（50Ω 1A）、滑動變阻器RB（20Ω 1A）、電流表、電壓表、開關、定值電限、導線若干。

(1)請用筆畫線代替導線，將圖甲的實驗電路連接完整。

（_________）

(2)連接電路時，開關應斷開，防止因電路短路造成電流過大而損壞元件。開關閉合前，應將滑動變阻器滑片滑到最________（填“左”或“右”）端。

(3)開關閉合后，兩表均無示數，故障可能是________（填“定值電阻”或“滑動變阻器”）斷路。

(4)排除故障后，多次改變定值電阻兩端的電壓，測得實驗數據如下表。第2次電壓表的示數如圖乙，則此時電壓為________V，分析數據可知：電阻一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成________。

實驗次數

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.0

2.0

2.4

3.0

電流I/A

0.10

0.20

0.24

0.30

(5)實驗中所用定值電阻的阻值是________Ω，所選的滑動變阻器是________（填“RA”或“RB”）。

(6)完成實驗后，子森想測量小燈泡的額定功率，重新設計了電路（如圖丙），這個小燈泡正常工作的電流為I額，請完成實驗步驟（已知電源電壓為U、R2的最大阻值為R2）：

①閉合開關S1，S2接1，移動滑動變阻器R2的滑片，使電流表示數為________；

②閉合開關S1，S2接2，保持滑動變阻器________的滑片位置不變，調另一個滑動變阻器R1的滑片，使電流表示數為________；再將滑動變阻器R2的滑片調到最右端，讀出電流表的示數為I；

③小燈泡的額定功率表達式為P額________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華體型肥胖，老師留心觀察發(fā)現，小華經常吃玉米棒子和快餐面。老師上網查得我們生活中常見主食提供的能量如表所示，小華午餐主食經常食用一個玉米棒子（約200g）和一袋快餐面（100g）；

食物名稱

每百克食物提供的能量/kJ

米飯

479

玉米

1407

饅頭

979

方便面

1982

(1)食物也是一種“燃料”，在人體內燃燒時_____能轉化為_____能；

(2)一般我們洗淋浴時將溫度調到42℃左右，若小華午餐食物提供的能量全部用來加熱水，這些能量大約可以讓多少kg的水從20℃升高到42℃？_____[c水＝4.2×103J/（kg·℃），計算結果保留整數]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“液體內部壓強的特點”之后，小明又做如下實驗，用隔板將一容器分成左右兩部分，隔板中下部有一圓孔用橡皮膜封閉，如圖所示．當左右兩側各注入適量的液體后，下圖中可能符合實際情況的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學校物理興趣小組讓同學們設計一款有高、低檔的電加熱器。要求加熱器在220V額定電壓下使用，高檔加熱功率為1000W，低檔加熱功率為200W；小明和小麗同學分別設計了如圖的兩種電路圖，在他們的設計中，都把S1作為總工作開關，把S2作為切換高、低檔的開關；

(1)如果都要求工作在低溫檔，小明的電路里，S2應該______；小麗的電路里，S2應該______；

(2)求出小明電路里R2的阻值______；

(3)求出小麗電路里R2的阻值_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，R1為定值電阻。閉合開關S，滑動變阻器R2的滑片P向右滑動的過程中，關于電壓表和電流表的示數變化，判斷正確的是（　�。�

A.電壓表示數變小，電流表示數不變

B.電壓表示數不變，電流表示數變大

C.電壓表示數變大，電流表示數不變

D.電壓表示數不變，電流表示數變小

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