物理學(xué)中經(jīng)常以科學(xué)家名字命名為物理量的單位，例如在電學(xué)中以科學(xué)家　　的名字命名為　　的單位．


分析：    （1）力學(xué)：力（牛頓）、功（焦耳）、功率（瓦特）、壓強(qiáng)（帕斯卡）．

（2）電學(xué)：電流（安培）、電壓（伏特）、電阻（歐姆）、電熱（焦耳）．

解答：    解：

在國(guó)際單位制中，為了紀(jì)念科學(xué)家在物理學(xué)研究中的杰出貢獻(xiàn)，好多單位以他們的名字來(lái)命名的，例如：電壓﹣伏特、電流﹣安培、電阻﹣歐姆、電功﹣焦耳、電功率﹣瓦特、力﹣牛頓、壓強(qiáng)﹣帕斯卡等．

故答案為：伏特；電壓．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


不漏氣的橡皮氫氣球在由地面上升過(guò)程中，下列關(guān)于球內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的說(shuō)法，正確的是（　　）

   A.質(zhì)量不變，密度增加         B.質(zhì)量不變，密度減小

   C.質(zhì)量增加，密度不變         D.質(zhì)量減小，密度不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖是小明設(shè)計(jì)的測(cè)量一小燈泡額定功率的電路圖。已知定值電阻Ro=15，滑動(dòng)變阻器R(20 1A)，電源電壓為18V，小燈泡的額定電壓為6V、額定功率約為3W。

(1)閉合開(kāi)關(guān)S前，滑片P應(yīng)滑到最_______。(選填“左端”或“右端”)

(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將實(shí)物圖補(bǔ)充完整。

(3)小明正確連接電路后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的指針如圖所示，通過(guò)小燈泡的電流為_(kāi)______A，其額定功率為_(kāi)______W。

(4)電路中定值電阻Ro的作用是：_____________________。http://w ww.x kb1. com

(5)小明完成上述實(shí)驗(yàn)后，小紅發(fā)觀(guān)電流表已壞，她利剩余器材和老師又給的兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2及導(dǎo)線(xiàn)，也完成了對(duì)小燈泡額定功率的測(cè)量。請(qǐng)你在右側(cè)的虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出小紅完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的電路圖。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


不少人曾經(jīng)設(shè)想制造一種不需要?jiǎng)恿涂梢栽丛床粩嗟貙?duì)外做功的“永動(dòng)機(jī)”。這個(gè)設(shè)想不可能實(shí)現(xiàn)的根本原因在于它違反了             定律。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小巖利用“伏安法”測(cè)量定值電阻R的阻值。

（1）請(qǐng)你添加一條導(dǎo)線(xiàn)，將圖甲所示的實(shí)物圖補(bǔ)充完整；

（2）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)_______開(kāi)關(guān)，把圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P置于最              （選填“左”或“右”）端；

（3）檢查電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片P滑動(dòng)到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖16乙所示，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電壓表的示數(shù)為        V，電流表的示數(shù)為        A，電阻R的阻值為        W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


兩個(gè)電阻的規(guī)格分別為“6V  0.2A”和“3V  0.1A”，將它們串聯(lián)后接入電路，其總電壓不能超過(guò)　　V；將它們并聯(lián)后接入電路，其電路電流不能超過(guò)　　A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻R由10Ω更換為15Ω后，為了探究上述問(wèn)題，他應(yīng)該采取的正確步驟是（　�。�

　 A．保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng) B． 將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向左移動(dòng)

　 C．將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向右移動(dòng) D． 適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

　   A．  電路兩端有電壓，電路中就會(huì)有電流

　   B．  電源是提供電能的裝置，正、負(fù)電荷定向移動(dòng)都會(huì)形成電流

　   C．  在其他條件相同的情況下，電阻較小的材料導(dǎo)電性能較弱

　   D．  溫度不變時(shí)，決定導(dǎo)體電阻大小的因素為導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


上《電流》一課時(shí)，老師常用水的流量和水流來(lái)類(lèi)比電量和電流．理想水渠交叉點(diǎn)上，單位時(shí)間內(nèi)流入的總水量等于流出的總水量，同理，在電路的某連接處，流人的電流總和等于流出的電流總和．如圖是某實(shí)驗(yàn)電路的一部分，電流表的示數(shù)為　　A，若通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)ab電流為0.6A，請(qǐng)分析通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)cd的電流大小及方向．

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