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與偉大同行,,這是一個著名物理學家發(fā)現一個偉大定律的實驗裝置!仔細觀察后回答:
裝置中的兩個配重的重量不等,釋放后大配重下降,小配重上升;通過反復對調左右兩個配重,會使動葉輪不停地轉動,從而導致熱量計中水的溫度________(填變化情況),原因是________.
實驗中科學家某次測得了的數據如下:小配重重量,大配重重量,每升降一次配重各自移動的距離,,熱量計中水的質量,升降次數與水溫變化的關系:
通過分析數據,科學家得出了結論:在上述現象中能量是守恒的!請你幫他補出計算、判斷過程(只需分析一次實驗):_____________________
本實驗中的誤差主要來源于________.
科目:初中物理 來源:魯教版五四制2018-2019學年八年級上冊物理 第五章 質量和密度 章節(jié)測試卷 題型:填空題
冰的密度是0.9×103千克/米3 , 其物理意義是________.有一塊冰,若全部熔化成水,質量將____,體積將______(后兩空均選填“變小”、“不變”或“變大”);若冰塊只熔化了一半,剩余冰的密度是________千克/米3 .
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科目:初中物理 來源:湖北省武漢市2018-2019學年八年級上學期10月月考物理試卷 題型:實驗題
小兮在“測小車平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度、分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑,圖中的時間是小車到達A、B、C三處時停表所顯示的時間。
(1)該實驗是通過公式________求出平均速度v。
(2)實驗中為了方便計時,應使斜面坡度較________(選填“大”或“小”),在斜面底部設置有金屬片,其目的也是為了方便計時.在某次測量中聽到小車撞擊金屬片的聲音后才停止計時,則所測時間會偏________(選填“長”或“短”)。請根據圖中所給信息回答:SBC=________cm,tBC=________s,vAC=________m/s(速度vAC結果保留兩位小數)。
(3)實驗前必須學會熟練使用停表,如果小車過了A點后才開始計時,則會導致所測AC段的平均速度vAC偏________(選填“大”或“小”)。如果小車沒到B點就停止計時,會導致所測AB段的平均速度vAB偏________(選填“大”或“小”)。
(4)甲、乙兩位同學在計算A至C這個過程的平均速度時采取了不同的方法:
甲:; 乙:.
以上兩種方法正確的是:________。(選填“甲”或“乙”)
(5)實驗中,vAB、vBC、vAC三者按由大到小的順序排列,應該是________。根據測量可知,小車的運動速度越來越________,小車全程做________直線運動(選填“變速”或“勻速”)。
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科目:初中物理 來源:湖北省武漢市2018-2019學年八年級上學期10月月考物理試卷 題型:單選題
如圖,圖甲是小車甲運動的s-t圖像,圖乙是小車乙運動的v-t圖像,由圖像可知( )
A. 甲、乙都由靜止開始運動 B. 甲、乙都以2m/s的速度勻速運動
C. 甲、乙兩車經過5s一定相遇 D. 甲車速度越來越大, 乙車速度不變
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科目:初中物理 來源:湖北省武漢市2018-2019學年八年級上學期10月月考物理試卷 題型:單選題
下列單位換算中正確的是
A. 4.5m=4.5m×100cm=450cm B. 36000s=36000÷3600h=10s
C. 10m/s=10×3.6km/h=36km/h D. 20nm=20×10﹣12km=2×10﹣13km
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理上冊 第十四章 內能的利用單元檢測試卷 題型:簡答題
某物理興趣小組的同學在課余時間設計了一套測定酒精熱值的物理實驗,他們的方案是:
用一定量的酒精將一定量的水加熱,測出有關的物理量,根據酒精燃燒放出的熱量等于水吸收的熱量算出酒精的熱值.
需要測量的物理量有:燃燒的酒精質量、加熱的水質量、水的初溫、加熱后水的末溫.
最后根據:可算出酒精的熱值
此物理興趣小組的設計方案能測出酒精的準確熱值嗎?如不能測出,原因是什么?________.
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理上冊 第十四章 內能的利用單元檢測試卷 題型:單選題
火力發(fā)電的原理是將煤燃燒,給水加熱產生高溫高壓的水蒸氣,水蒸氣再推動發(fā)電機高速轉動,然后產生電流;在這個過程中能量的轉化是
A. 化學能-內能-機械能-電能 B. 化學能-重力勢能-動能-電能
C. 機械能-內能-化學能-電能 D. 內能-化學能-機械能-電能
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科目:初中物理 來源:河南省2017-2018學年八年級上學期第二次月考物理試卷 題型:實驗題
小軍用自制的水凸透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律,如圖所示。當向水凸透鏡里注水時,水凸透鏡的焦距變;當從水凸透鏡里抽水時,水凸透鏡的焦距變大。
(1)實驗前,應調節(jié)燭焰、水透鏡和光屏三者中心在__________________。
(2)當該同學移動蠟燭,水凸透鏡和光屏至圖示位置時,恰能在光屏上看到清晰的像,此像的性質是倒立、______的實像,生活中利用此成像特點可制成____。此時該水凸透鏡的焦距范圍是_______。
(3)小軍接著在蠟燭和光屏位置都不變的情況下,將水凸透鏡移至_________cm刻度處,再次得到清晰的燭焰的像,像的大小跟原來相比_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)小軍利用注射器向水凸透鏡注入少許水,光屏上原來清晰的像變得模糊不清,小軍要想重新得到清晰的燭焰像,在蠟燭和水凸透鏡的位置都不變的情況下,應將光屏向_________(選填“遠離”或“靠近”)水凸透鏡的方向移動。若不移動光屏,小軍發(fā)現將自己的眼鏡放在蠟燭和水凸透鏡之間,也能看到光屏上燭焰的像變清晰了。則小軍戴的是_________(選填“近視”或“遠視”)眼鏡。
(5)實驗進行一段時間后,由于蠟燭的燃燒小軍發(fā)現光屏上的像的位置偏高,為了使像能呈在光屏的中央,可以將凸透鏡向_______(選填“上”或“下”)調。
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科目:初中物理 來源:人教版2018年物理九年級 第十六章 第4節(jié) 變阻器 同步練習題 題型:填空題
如圖所示,小明同學用甲圖所示的電路練習用滑動變阻器改變電路中的電流,在連接電路時,開關必須處于________狀態(tài),在開關閉合前,應將滑動變阻器的滑片P移到________(選填“最左端”、“最右端”);電路圖中電流表左側的導線應與電流表的________接線柱相連;當滑動變阻器的觸頭在最右端時,閉合開關后電流表的指針如乙圖所示,RX中的電流為________,R/中的電流為________;滑動變阻器的滑片P向左滑動時,電流表的示數將________.
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