如圖所示,在豎直向上大小為10N的力F的作用下,重物A沿豎直方向勻速上升。已知重物A上升速度為0.2 m/s,不計(jì)滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦,則物體的重力大小和滑輪上升的速度分別為( )
A. 20N 0.4m/s B. 20N 0.1 m/s
C. 5 N 0.4m/s D. 5N 0.1 m/s
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十一章 第2節(jié) 功率 同步練習(xí) 題型:單選題
當(dāng)兩臺(tái)機(jī)器正常工作時(shí),功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器
A. 做功多 B. 做功少 C. 做功快 D. 做功慢
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 13.2科學(xué)探究:物體的比熱容 同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小敏做了個(gè)實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)相同的燒杯中,分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 升溫10℃所需時(shí)間/s | 升溫20℃所需時(shí)間/s | 升溫30℃所需時(shí)間/s |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(1)在此實(shí)驗(yàn)中用________來(lái)反映水和沙子吸熱的多少;
(2)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同溫度時(shí),水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;
(3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子,________(選填“水”或“沙子”)升高的溫度更高;
(4)下列事實(shí)能用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的是_______ .
A. 夏天給教室灑水,感覺(jué)涼爽
B. 用鹽水腌蛋,一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸
C. 長(zhǎng)期堆放煤的水泥地面變成黑色
D. 沿海地區(qū)晝夜溫差會(huì)比內(nèi)陸地區(qū)。
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 13.2科學(xué)探究:物體的比熱容 同步測(cè)試 題型:單選題
兩個(gè)相同的容器分別裝質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體.用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示,則( )
A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B. 如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同
C. 加熱相同的時(shí)間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D. 吸收相同的熱量,甲液體升高的溫度比乙液體多
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)物理 第十二章 第2節(jié) 滑輪 同步測(cè)試 題型:填空題
如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N,則拉力F是_________ N;若不計(jì)滑輪的重力及摩擦,物體勻速上升,物體重G=_________N。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)物理 第十二章 第2節(jié) 滑輪 同步測(cè)試 題型:單選題
下列實(shí)例運(yùn)用到斜面原理的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十六章 第三節(jié) 電阻 題型:填空題
A、B兩根完全一樣的導(dǎo)線,長(zhǎng)度都是1m。把A剪去一半,剩下的一半電阻 B的電阻,若把A剩下的一半再均勻拉長(zhǎng)到1m,其電阻 B的電阻(“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 11.3動(dòng)能和勢(shì)能 同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB)推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。
(1)要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,我們要選擇 (選填“(a)”“(b)”或“(c)”)兩圖來(lái)進(jìn)行比較。
(2)從圖中可以看出,A、B、C三個(gè)小球剛到達(dá)水平面時(shí), (選填“A”“B”或“C”)球的動(dòng)能最大。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 15.2科學(xué)探究:歐姆定律 同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
小芳為了探究“電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”,連接了如圖甲所示的電路(電源電壓為3V).
(1)用筆畫線將甲圖中電路連接完整,要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端滑動(dòng)時(shí),接入電路的電阻變。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若電阻R發(fā)生短路,則下列判斷正確的是
A.電壓表可能被燒壞 |
B.R可能被燒壞 |
C.電流表可能被燒壞 |
D.電壓表和電流表都沒(méi)有示數(shù) |
(3)排除故障后閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電阻R的I﹣U圖象如圖丙中a,分析圖象中數(shù)據(jù),電阻R的阻值為R= Ω,此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器除保護(hù)電路外,另一作用是 .
(4)小芳僅將實(shí)驗(yàn)中的電阻R拆下,換用一個(gè)額定電流為0.25A的小燈泡L,移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn),小燈泡正常發(fā)光時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡額定功率為 V,實(shí)驗(yàn)得到L的I﹣U圖象如丙中的圖線b,該圖象是一段曲線的原因是 .
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