分析 (1)滑輪組繩子的繞法,有兩種:
一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上,繞過下面的動滑輪,再繞過上面的定滑輪;
二是繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上,繞過定滑輪,然后再繞過動滑輪.
(2)電流表要串聯(lián)在電路中,電壓表要并聯(lián)在電路中,根據(jù)圖中圓圈的位置判斷是哪種電表.
(3)力臂的畫法:
①首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點.
②確定力的作用點和力的方向,畫出力的作用線.
③從支點向力的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂.
解答 解:(1)圖中滑輪組有兩種繞線方法,一種是由兩根繩子承擔(dān)重物,一種是由三根繩子承擔(dān)重物,要想最省力,應(yīng)選用三根繩子承擔(dān)的繞法,即從動滑輪開始纏繞,如圖所示:
(2)圖中的兩燈泡并聯(lián),左側(cè)電表與L1串聯(lián),故應(yīng)是電流表;右側(cè)電表串聯(lián)在干路中,故應(yīng)是電流表;如圖所示
(3)由圖可見,當(dāng)用力F1時,鉗子將沿順時針方向轉(zhuǎn)動,所以阻力方向向下;從支點向動力作用線做垂線,垂線段的長度即為動力臂.如下圖所示:
點評 (1)該題考查滑輪組的繞線方法,對于給定的滑輪組,有兩種繞法,最基礎(chǔ)的方法就是把兩種方法都畫出來,然后看哪種承擔(dān)重物的繩子根數(shù)最多,則最省力.
(2)對于電流表和電壓表的使用方法要區(qū)分好,特別是在連接方式上:電流表與電路串聯(lián),電壓表與電路并聯(lián).
(3)作力臂時要找好支點與力的作用線,因為力臂是從支點到力的作用線的距離.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 小球質(zhì)量(千克) | 小球速度(米/秒) | 木塊移動的距離(米) |
1 | 0.1 | 0.1 | 0.2 |
2 | 0.1 | 0.2 | 0.8 |
3 | 0.2 | 0.2 | 1.6 |
4 | 0.3 | 0.2 | 2.4 |
5 | |||
6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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