10.如圖所示,搬運(yùn)工人用滑輪組在20s內(nèi)將重為540N的重物勻速提升3m,所用拉力為200N,則他拉力的功率是90W,滑輪組的機(jī)械效率是90%.若定滑輪、動滑輪各增加一個(gè)組成新的滑輪組,將相同的重物提升相同的高度,機(jī)械效率將減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”)

分析 根據(jù)功的計(jì)算公式W=Fs可求出拉力做的功,即總功;再運(yùn)用P=$\frac{W}{t}$,可求功率;再根據(jù)W=Gh求出有用功;然后根據(jù)機(jī)械效率的計(jì)算公式可求出滑輪組的機(jī)械效率;明確額外功的變化情況,可分析機(jī)械效率的變化.

解答 解:(1)滑輪組由3段繩子承擔(dān),則繩子移動距離為:s=3h=3×3m=9m;
拉力做功為:
W=Fs=200N×9m=1800J;
拉力的功率為:
P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{1800J}{20s}$=90W;
(2)有用功為:
W=Gh=540N×3m=1620J;
機(jī)械效率為:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{1620J}{1800J}$×100%=90%;
(3)若定滑輪、動滑輪各增加一個(gè)組成新的滑輪組,將相同的重物提升相同的高度;此過程中,有用功不變,但是額外功會變大,故機(jī)械效率將減;
故答案為:90;90%;減小

點(diǎn)評 熟練運(yùn)用計(jì)算功、功率、機(jī)械效率的公式,準(zhǔn)確分析機(jī)械效率的變化情況;是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示電路,電源電壓不變,電燈L 標(biāo)有“6V 1.2W”字樣.當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合時(shí),電燈L 恰能正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.5A.則:電動機(jī)兩端電壓為6V,通過電動機(jī)的電流為0.3A.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.曬在太陽下的濕衣服一會干了,衣服上的水發(fā)生的物態(tài)變化是( 。
A.汽化B.熔化C.升華D.凝固

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.如圖所示,水平桌面上有一只底面積為0.02m2的水壺,重為5N,壺內(nèi)水面到壺底的豎直高度為10cm,水的質(zhì)量為2kg.求:
(1)水對壺底的壓力和壓強(qiáng)各是多少?
(2)壺對水平桌面的壓強(qiáng)是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

5.如圖是一電熱飲水機(jī)電路原理圖,通過機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S進(jìn)行自動控制,實(shí)現(xiàn)加熱和保溫兩種功能,電源電壓恒為220V,處于加熱檔時(shí)功率為1100W;處于保溫檔時(shí),電阻R1消耗的電功率為99W.求:
(1)R1的阻值;
(2)該飲水機(jī)在保溫狀態(tài)時(shí)電路中電流;
(3)該飲水機(jī)在保溫狀態(tài)下工作100s,R2產(chǎn)生的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.某建筑工地的工人師傅用如圖所示的滑輪組提升質(zhì)量為72kg的重物A,當(dāng)工人師傅對繩子施加300N的拉力時(shí),物體A以0.1m/s的速度沿豎直方向勻速上升,不計(jì)繩重和摩擦,取g=10N/kg
求:(1)拉力F的功率
(2)滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.以下說法正確的是( 。
A.投籃時(shí),籃球離手后繼續(xù)飛向籃筐是因?yàn)榛@球受推力的作用
B.手握水杯靜止在空中,水杯只受重力、摩擦力這兩個(gè)力的作用
C.運(yùn)動員揮拍將羽毛球擊出說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
D.以卵擊石,雖然卵破,但卵對石頭的力與石頭對卵的力大小不等

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某興趣小組將一張硬卡片對折,在開口的一邊剪兩個(gè)小豁口A和B,然后套上橡皮筋,做成了一個(gè)會跳的卡片,如圖所示.為了探究卡片跳起的高度與哪些因素有關(guān),該興趣小組提出了如下猜想:
A、與卡片的質(zhì)量有關(guān)
B、與橡皮筋的形變量有關(guān)
C、與橡皮筋的條數(shù)有關(guān)
為了驗(yàn)證猜想,小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張大小相同、厚度不同的卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)小明將圖中的卡片反過來,把它放在桌面上用手向下壓,使橡皮筋伸長,迅速松開手,觀察到的現(xiàn)象是卡片跳起做功,這個(gè)現(xiàn)象說明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對卡片,因此它具有彈性勢能.
(2)探究跳起高度與質(zhì)量是否有關(guān),應(yīng)選擇大小相同、厚度不同的卡片,分別套上相同的橡皮筋,操作中將卡片反過來,每次把它在桌面上用手壓平的目的是橡皮筋彈性形變程度相同;實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)厚卡片彈起的高度較低,那是因?yàn)楹窨ㄆ瑒傠x開地面時(shí)的速度比薄卡片。
(3)為了探究卡片的跳起高度與橡皮筋的形變量是否有關(guān).小明取了一張卡片,多次改變同一根橡皮筋的形變量,測量跳起高度,進(jìn)行比較;關(guān)于上述方案,下列措施中不能實(shí)現(xiàn)改變同一根橡皮筋形變量的是C
A.改變小豁口A和B的距離     
B.改變小豁口A和B的深度
C.用一根長度不同的橡皮筋 
D.改變每次卡片下壓的程度.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.小夏是個(gè)很善于把物理知識應(yīng)用于實(shí)際的同學(xué).最近小明家中剛買了一個(gè)電熱水壺,他仔細(xì)現(xiàn)察了熱水壺的銘牌,如圖所示.求:

(1)正常工作時(shí)在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,當(dāng)電熱水壺裝入最大容量的水由20℃燒開,水需要吸收多少熱量?
(2)若正常工作時(shí)電熱絲產(chǎn)生的熱量有80%被水吸收,要使水溫從20℃燒開,需要的加熱時(shí)間.
(3)若這個(gè)熱水壺每天正常工作30min,一個(gè)月(30天計(jì)算)要消耗多少電能,一個(gè)月要繳納多少電費(fèi).(電價(jià)0.6元/kwh)

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同步練習(xí)冊答案