如圖所示，在探究“平面鏡成像的特點”的實驗中：
（1）該實驗用玻璃板替代平面鏡的目的是______
（2）在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，再拿一支沒有點燃的相同蠟燭B，在玻璃板后面移動，直到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，若始終無法重合，可能的原因是______．
（3）若用光屏替換玻璃板后面的蠟燭B，從玻璃板后面觀察光屏，______觀察到玻璃板前點燃蠟燭A的像（選填“能”或“不能”）．說明平面鏡成的像是______像（選填”實”或”虛”）
（4）記錄了如下實驗數(shù)據(jù)
物距/cm像距/cm像與物大小比較
第一次12.012．O等大
第二次15．O15.0等大
由數(shù)據(jù)分析可知，像與物體的大小______．像到平面鏡的距離______物體到平面鏡的距離．
（1）玻璃板既能透光又能反光，既能看到前面物體在后面成的像，又能看到后面的物體，這樣就可以拿另一個物體與前面物體在后面成的像重合的方法來準確確定像的位置；
（2）像與物是關于鏡子對稱的，實驗時玻璃板要豎直放置，如果不豎直，成的像就偏高或偏低，后面的蠟燭是擺在桌面上的，不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合．
（3）平面鏡所成的像是虛像，虛像是不能成在光屏上的，故移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，這時，觀察者直接對屏觀察，光屏上不能不能接收到蠟燭A的燭焰的像；
（4）分析表中數(shù)據(jù)可以得出：像與物的大小相等，像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離．
故答案為：
（1）便于確定像的位置；
（2）玻璃板與桌面不垂直；
（3）不能；虛像；
（4）相等；等于．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖是某小組探究平面鏡成像特點的實驗裝置．為了便于觀察，該實驗最好在______（選填“較明亮”或“較黑暗”）的環(huán)境中進行．點燃蠟燭后，某同學發(fā)現(xiàn)鏡中出現(xiàn)了A蠟燭兩個不重合的像，這是由于光在______造成的．為了保證實驗效果，他們應選擇______（選填“平面鏡”、“較薄的平板玻璃”或“較厚的平板玻璃”）做實驗．在實驗時，常用一塊玻璃板代替平面鏡，將一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前，另選一支完全相同未點燃的蠟燭B放在玻璃板后進行觀察．在此探究活動中：
（1）選擇A、B兩支完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關系．
（2）移去玻璃板后面的蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上將______（選填“有”或“沒有”）蠟燭的像，說明所成的是______像；
（3）將蠟燭A逐漸遠離玻璃板，它的像的大小將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）如果點燃豎直放在水平桌面上的蠟燭A，在玻璃板后面的桌面上無論怎樣移動蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，其原因是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在做“研究平面鏡成像特點”的實驗時
（1）小蘭在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A，在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B，對蠟燭A、B的要求是______，這樣做是為了______．
（2）實驗中調節(jié)蠟燭B的位置，直到______時，蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置；
（3）移開蠟燭B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙能否出現(xiàn)蠟燭的像？______（填“能”或“不能”）．說明平面鏡所成的像是______（填“實”或“虛”）像．
（4）實驗中，發(fā)現(xiàn)通過平板玻璃可以看到兩個蠟燭的像，原因可能是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

物體在平面鏡中成______像，它們的連線跟鏡面______，像和物到鏡的距離______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小丑在平面鏡前欣賞自己的像，他看到自己的像是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個人正對掛在墻上的平面鏡，正好看到自己在鏡中的上半身的像，如果他想要看到自己更大部分的像，正確的是（　�。�
A．向鏡子走進一些B．遠離鏡子一些
C．將鏡子高度降一些D．以上方法都不行

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1是“探究平面鏡成像特點”的情景：
（1）為便于觀察，該實驗最好在______環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；用玻璃板代替平面鏡，主要目的是______；
（2）如果玻璃板沒有放正，將對實驗產(chǎn)生什么影響？______．
（3）所用刻度尺的作用是便于比較像與物______關系．
（4）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關系．
（5）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）．
（6）晶晶站在平面鏡前，看到鏡中自己的像，當她走近鏡子時，鏡中的像將______（選填“變大”“變小”或“不變”）．
（7）小明在實驗中，測出一組物距和像距相等，就得出實驗結論之一：“像距與物距相等”．老師說這樣得到結論不合理，你認為理由是______．
（8）圖2中是物體在平面鏡中成像的情況，正確的是______
（9）根據(jù)你的實驗過程和得到的結論判斷，下列說法正確的是______
A．像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關
B．蠟燭遠離玻璃板過程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大
C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像會成在光屏上
D．用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實像
（10）好學的小軍做完實驗后忽然想到了一個問題，自己在鏡中的像是正立的，可岸邊樹木在水中卻成倒影，這是因為______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖示為教學投影儀，在這里平面鏡的作用是______，透鏡的作用是______，把投影片放在教學用的投影儀上，如果要使屏幕上得到更大的清晰的像，如圖所示，應使投影儀______（填“遠離”或“靠近”）屏幕，并把透鏡向______（填“上”或“下”）移動．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

姚明身高2.26米，他站在豎直平面鏡前3m處，他在鏡中的像高是______m．像和他相距______m．當他遠離平面鏡時，他的像的大小將______．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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