小明用圖1所示電路研究并聯(lián)電路特點，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗．他對這一現(xiàn)象的解釋是：離電源較近的燈泡兩端電壓較高，因此L1較亮，王林認為小明的解釋是錯誤的，她只利用圖13中的器材設計了一個實驗，并根據(jù)實驗現(xiàn)象說明小明的解釋是錯誤的．請你完成下列問題：
（1）在圖2虛線框中，畫出王林所設計的實驗電路圖．
（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小明的解釋是錯誤的．

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（1）交換L1和L2的位置，如圖所示：

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；
（2）開關閉合后，燈L1仍然較亮，燈L2較暗．
說明小明說法是錯誤的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?豐臺區(qū)二模）小明用圖1所示電路研究并聯(lián)電路特點，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗．他對這一現(xiàn)象的解釋是：離電源較近的燈泡兩端電壓較高，因此L1較亮，王林認為小明的解釋是錯誤的，她只利用圖13中的器材設計了一個實驗，并根據(jù)實驗現(xiàn)象說明小明的解釋是錯誤的．請你完成下列問題：
（1）在圖2虛線框中，畫出王林所設計的實驗電路圖．
（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小明的解釋是錯誤的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?湖里區(qū)模擬）小明用圖1所示電路，探究小燈泡電阻與溫度的關系（已知小燈泡的額定電壓為2.5V）．
（1）按電路圖，將圖2中的電壓表正確連入電路（用筆畫線代替導線）．
（2）連接電路時開關應
斷開
斷開
，閉合開關前，滑動變阻器滑片P應移到
b
b
（填“a”或“b”）端．
 
（3）當滑片P移到某一位置時，電壓表的讀數(shù)為1.2v，而電流表讀數(shù)如圖3所示，則此時小燈泡的阻值為
6
6
Ω．
（4）小明移動滑片又測量了多組數(shù)據(jù)，畫出小燈泡電流隨電壓變化的曲線如圖4所示，從圖中可以得出結(jié)論，小燈泡的電阻隨溫度的升高而
增大
增大
．（選填“增大”、“減小”、“不變”）
（5）小明發(fā)現(xiàn)可用已連好的電路測量小燈泡的額定電功率，他主要的實驗步驟是：①移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V時，讀出電流表的示數(shù)；②用原理
P=UI
P=UI
計算出小燈泡的額定電功率．
（6）在實驗快結(jié)束時，小燈泡突然熄滅，電流表的示數(shù)幾乎為零，而電壓表的示數(shù)接近電源電壓，請你幫小明分析，電路的故障可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明用圖1所示電路，探究小燈泡電阻與溫度的關系（已知小燈泡的額定電壓為2.5V）．
（1）按電路圖，將圖2中的電壓表正確連入電路（用筆畫線代替導線）．
（2）連接電路時開關應________，閉合開關前，滑動變阻器滑片P應移到________（填“a”或“b”）端．

（3）當滑片P移到某一位置時，電壓表的讀數(shù)為1.2v，而電流表讀數(shù)如圖3所示，則此時小燈泡的阻值為________Ω．
（4）小明移動滑片又測量了多組數(shù)據(jù)，畫出小燈泡電流隨電壓變化的曲線如圖4所示，從圖中可以得出結(jié)論，小燈泡的電阻隨溫度的升高而________．（選填“增大”、“減小”、“不變”）
（5）小明發(fā)現(xiàn)可用已連好的電路測量小燈泡的額定電功率，他主要的實驗步驟是：①移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為________V時，讀出電流表的示數(shù)；②用原理________計算出小燈泡的額定電功率．
（6）在實驗快結(jié)束時，小燈泡突然熄滅，電流表的示數(shù)幾乎為零，而電壓表的示數(shù)接近電源電壓，請你幫小明分析，電路的故障可能是________．

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科目：初中物理 來源：2009年北京市豐臺區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

小明用圖1所示電路研究并聯(lián)電路特點，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗．他對這一現(xiàn)象的解釋是：離電源較近的燈泡兩端電壓較高，因此L1較亮，王林認為小明的解釋是錯誤的，她只利用圖13中的器材設計了一個實驗，并根據(jù)實驗現(xiàn)象說明小明的解釋是錯誤的．請你完成下列問題：
（1）在圖2虛線框中，畫出王林所設計的實驗電路圖．
（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小明的解釋是錯誤的．

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