4．熱機(jī)能流圖：

分析 熱機(jī)將燃料的化學(xué)能通過燃燒轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；在做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化成活塞的機(jī)械能．

解答 解：熱機(jī)中能量的轉(zhuǎn)化情況是：燃料具有化學(xué)能，在壓縮沖程的末端，燃料燃燒，燃燒時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，產(chǎn)生高溫高壓的燃?xì)猓苿踊钊龉�，�?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
故答案為：化學(xué)；內(nèi)；做功；機(jī)械．

點評 此題考查的是熱機(jī)內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)化過程，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖所示在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，凸透鏡焦距為15cm．

（1）實驗前，應(yīng)首先調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度，其目的是使?fàn)T焰的像成在光屏中央．
（2）如圖光屏應(yīng)在3區(qū)域前后移動，才能得到清晰、倒立、放大（選填“放大”或“縮小”）的實像，根據(jù)這一原理人們制成了投影儀（舉一例即可）．
（3）在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡放上一個老花鏡，則發(fā)現(xiàn)像變得模糊了，若不能改變蠟燭和凸透鏡的位置，這時應(yīng)適當(dāng)向左（選填“左”或“右”）移動光屏，才可能重新在光屏上得到清晰的像．
（4）若用不透明的紙板將透鏡左部擋住一半，在光屏上能（選填“能”或“不能”）得到燭焰完整的像．
（5）實驗過程中蠟燭由于燃燒而變短，則光屏上燭焰的像將向上（選填“上”或“下”）移動．
（6）若實驗中將光屏換成平面鏡，則從側(cè)面不能（選填“能”或“不能”）看到清晰、倒立的燭焰像，此時凸透鏡在平面鏡中成像，像與凸透鏡大小無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖秒表的讀數(shù)為337.5s，刻度尺的讀數(shù)是2.50cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如何測一粒米的質(zhì)量？如何測一張紙的厚度？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖甲是小強(qiáng)探究測定“額定電壓為2.5V小燈泡的電阻”已經(jīng)連接完整的實物電路裝置．

（1）小強(qiáng)同學(xué)連接的電路是否有錯誤和不妥之處，請你指出
①將滑動變阻器的下面兩個接線柱連入了電路中了；②電壓表正負(fù)接線柱接反了．
（2）在圖乙的方框內(nèi)畫出正確的電路圖．
（3）小強(qiáng)按照電路圖正確連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則電路故障可能是：小燈泡（或電壓表）短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．一個人用同樣大小的力推、拉小車，使之水平前進(jìn)，如圖所示則推（填“推”或“拉”）小車時，充氣的輪胎會較癟一些．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．用如圖所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系．

（1）實驗時，拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動，
（2）某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖1所示，它的示數(shù)是1.6N．
（3）分析圖甲、乙可知，在接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（4）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1＜F3，說明：壓力一定時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大．
（5）如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運動．彈簧測力計示數(shù)為F4，則F4：F3=2：1；此運動過程中，物塊B受到的摩擦力fB=0N．
（6）小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越�。阏J(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？，理由是：不正確；沒有控制壓力大小不變．
（7）探究過程中采用了的研究方法，在實驗過程中，手拉著彈簧測力計做勻速直線運動是比較難做到的，因而彈簧測力計的示數(shù)不一定等于滑動摩擦力的大小，小軍提出一個改進(jìn)方法如圖3所示，你覺得這種方案的優(yōu)點是可以隨意拉動木板，測力計始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)．
（8）若想探究滑動摩擦力與接觸面積粗糙程度的關(guān)系，但手邊只有彈簧測力計，體積相等的實心鐵塊和木塊，請簡要寫出你的做法（可以畫圖輔助說明）①將木塊和鐵塊疊放在一起（如圖1），拉動木塊做勻速直線運動，讀出測力計的示數(shù)F1；②改變木塊和鐵塊的疊放次序（如圖2），拉動鐵塊做勻速直線運動，讀出測力計的示數(shù)F2；③比較測力計的示數(shù)得出結(jié)論．．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．（1）圖1所示，體溫計的讀數(shù)是38.3℃；（2）圖2中秒表的示數(shù)為1min35s．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖所示是小麗家熱水器的電路圖，可以通過開關(guān)控制，實現(xiàn)加熱和保溫兩種功能．只閉合S1時，電路消耗的電功率為22W，當(dāng)閉合S1、S2時，電路中的電流為5A．求：
（1）R1的阻值．
（2）只閉合S1時，電路中的電流．
（3）該電熱水器在保溫狀態(tài)工作l00s，R1產(chǎn)生的熱量．

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同步練習(xí)冊答案