如圖所示,汽車里的乘客突然前傾。由此可以判斷這輛汽車的運動狀態(tài)可能是(     )    

A.靜止    B.突然開動 

C.勻速行駛    D.突然剎車 



D

解析:汽車里的乘客突然前傾,根據(jù)牛頓第一定律,這輛汽車的運動狀態(tài)可能是突然剎車,選項D正確。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動,叫做自由落體運動,這種運動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生,在有空氣的空間,如果空氣阻力相對物體的重力比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似 地看作自由落體運動。為了探究自由落體運動時間與哪些因素有關,同學小王有如下猜想:

猜想一:物體下落的時間與物體的材料有關;

猜想二:物體下落的時間與物體下落的高度有關;

猜想三:物體下落的時間與物體的質(zhì)量有關。

為驗證猜想的正確性,幾位同學用三個金屬球做了一系列實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

(1)為了驗證猜想一,應比較實驗序號____和____,結論是:_______________;

(2)小敏同學也對這個問題進行了研究,她讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團同時從三樓由靜止開始下落,她發(fā)現(xiàn)兩者下落時間_______(填“相等”或“不相等”),原因是:______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:


(2010物理學科能力競賽)(6分)小轎車一般有四個車門,為防止行駛時車門沒關閉帶來危險,有些車設計了報警電路:四個車門都關閉時電鈴不響且指示燈都不亮;只要有一車門沒有關閉,電鈴就會報警,對應的指示燈(S1對應L1,其他類推)就會發(fā)光,根據(jù)指示燈發(fā)光情況可判斷哪一車門沒有關閉.(說明:每個車門控制一個開關,當車門關閉時開關斷開,車門打開時開關閉合)那么該電路應如何設計,請你在圖中將各元件連接成符合要求的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:


圖中為了增大摩擦的是

A.磁懸浮列車被軌道上的強磁場微微托起

B.氣墊船的船底與水面之間有一層空氣墊

C. 在軸承中加滾珠

D.輪胎上制有花紋


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(2009上海初中物理知識競賽復賽題)摩托車做飛躍障礙物的表演時為了減少落地時向前翻車的危險,則落地時應采取的措施是:(    )

    (A)僅前輪制動                (B)僅后輪制動

(C)前、后兩輪均制動          (D)前、后輪均不制動

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(2012年湖北武漢)在探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中,某同學提出下列猜想:

Ⅰ、與物體速度的大小有關

Ⅱ、與接觸面的粗糙程度(表面狀況)有關

Ⅲ、與壓力的大小有關

(1)、為了驗證上述猜想是否正確,他采用了圖甲所示的裝置進行實驗。實驗中應拉著彈簧測力計使木塊沿水平方向做 運動。

(2)實驗時他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定,便對實驗裝置進行改進,如圖乙所示,他用雙面膠將彈簧測力計固定在長方體木塊的上表面,用細線連接彈簧測力計的掛鉤和電動機。在木塊上放置不同的砝碼,當電動機以不同的轉(zhuǎn)速工作時,通過細線水平拉動木塊以不同的速度做勻速直線運動。實驗記錄如下

實驗次數(shù)

表面狀況

壓力/N

摩擦力/N

木塊的速度/m/s

1

木塊------木板

2.0

0.6

0.1

2

同上

4.0

1.2

0.1

3

同上

4.0

1.2

0.2

4

木塊-----砂紙

2.0

1.0

0.1

①分析3、4兩次的實驗記錄, (填“能”或“不能”)驗證猜想Ⅰ。

②分析 兩次的實驗記錄,可初步驗證猜想Ⅱ

③分析 兩次的實驗記錄,可初步驗證猜想Ⅲ

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科目:初中物理 來源: 題型:


(2011上海初中物理知識競賽題)在兩端開口的彎管內(nèi)用兩段水柱封閉了一段空氣柱,A、B、C、D四個液面的位置關系如圖所示,F(xiàn)將左側(cè)試管底部的閥門K打開,釋放掉少量水后立刻關閉閥門,A、B、C液面相對各自原來的位置上升或下降的長度△hA、△hB和△hC之間的大小關系為    (    )

A.△hA=△hB=△hC      B.△hA>△hB>△hC

C.△hA>△hB=△hC      D.△hA=△hB>△hC

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科目:初中物理 來源: 題型:


(2007上海初中物理知識競賽題)如圖所示,在河中間固定一個細長圓管,管內(nèi)有一輕質(zhì)活塞,活塞下端位于水面,面積為1厘米2,質(zhì)量不計,大氣壓強為1.0×105帕。現(xiàn)將活塞緩慢提高15米,則在該過程中外力對活塞做功為

(A)50焦  (B)100焦   (C)150焦     (D)200焦

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