如圖所示一個充氣的氣球下面掛一個金屬球，把它們放入水中某處恰能靜止，現(xiàn)把金屬塊及氣球的位置輕輕向上移一些，則金屬塊和氣球（　　）
分析：本題由液體壓強可得氣球的體積變化，由體積變化可得浮力的變化，由浮沉條件可知物體的運動情況．
解答：解：氣球和金屬塊在水中靜止，故所受浮力與氣球及金屬塊的重力相等．當(dāng)氣球上移時，深度變淺，受到的液體壓強變小，則氣球體積變大，故氣球所受浮力變大，浮力大于重力，故金屬塊和氣球上�。�
故選A．
點評：本題應(yīng)注意考慮氣球體積與壓強的關(guān)系，知道當(dāng)物體所處深度變化時，首先引起的是壓強的變化，進而影響了氣體體積的變化和浮力的變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?吳中區(qū)二模）某興趣小組在老師的指導(dǎo)下做了水火箭升空實驗．實驗器材有：飲料瓶、氣筒、自行車氣門、鐵絲、橡皮塞、水等．水火箭構(gòu)造如圖所示．根據(jù)老師的介紹，同學(xué)們了解到水火箭升空工作過程如下：在瓶中裝適量的水，塞好瓶塞后放在發(fā)射架上，用氣筒向瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)上方氣體壓強達到一定程度，高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口壓出的同時，瓶飛向高空．

（1）水火箭升空原理可利用我們所學(xué)過的
力的作用是相互的
力的作用是相互的
知識來解釋．從能量轉(zhuǎn)化角度來看，水火箭的動能是由
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化來的．
（2）實驗后小明提出了問題：水火箭上升高度與什么因素有關(guān)呢？
小明猜想：可能與瓶中氣體的壓強有關(guān)；
小華猜想：可能與瓶中水的體積有關(guān)；
小軍猜想：可能與瓶子的形狀有關(guān)；
你認為影響因素還有
瓶塞氣嘴口徑的大小
瓶塞氣嘴口徑的大小
．（寫出一點）
（3）實驗小組通過試驗發(fā)現(xiàn)，瓶塞插入深度不同，瓶塞被沖出前用氣筒充氣次數(shù)不同（設(shè)充一次氣氣量相同），他們選用同一可樂瓶，瓶中水量為200ml．通過站在不同樓層觀察員目測進行數(shù)據(jù)記錄．考慮到安全做了三次，實驗結(jié)果如下：
瓶塞塞入深度 淺 深 更深
高度/m 2 5 12
這可驗證水火箭上升高度與
瓶塞塞入的深度
瓶塞塞入的深度
有關(guān)的猜想是正確的．
（4）實驗小組經(jīng)過討論思考發(fā)現(xiàn)，瓶塞插入瓶口的深度的加深，其實是增大了瓶塞與瓶口的
壓
壓
力，從而增大了瓶塞與瓶口的摩擦力，使瓶塞不易壓出，實現(xiàn)了增大瓶內(nèi)氣壓的目的，請你幫助實驗小組再想一個增大摩擦力的方法．
換用軟木塞做瓶塞，增加接觸面的粗糙程度
換用軟木塞做瓶塞，增加接觸面的粗糙程度
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示為北京奧運場館--國家游泳中心“水立方”的外觀圖．“水立方”的外層是只有2.4㎜厚的膜結(jié)構(gòu)氣枕，像一層皮膚一樣包住了整個建筑，是目前世界上唯一一個完全用膜結(jié)構(gòu)進行全封閉的大型公共建筑．（g取10N/kg）
（1）該膜每平方米質(zhì)量為0.24㎏，則它的密度是
0.1×103
0.1×103
㎏/m3；
（2）“水立方”膜具有較好的延展性、抗壓性，充氣后，每塊膜能承受一輛汽車的重力．若一輛質(zhì)量為1440kg的轎車停在膜上，每個輪子與膜的接觸面積為150cm2，則該膜受到的壓強為
2.4×105
2.4×105
Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示為我國自行研制的99A型坦克，其質(zhì)量約4×104kg，履帶著地面積為5m2，最大設(shè)計速度為60km/h．
（1）當(dāng)其越過壕溝時，有一個簡便方法：坦克上備有氣袋，遇到壕溝時把氣袋放下去，給氣袋充氣后，坦克就可以象走平地一樣通過壕溝．若坦克前后對稱，當(dāng)坦克前一半履帶壓在氣帶上時，對氣袋的壓強有多大？
（2）坦克前往6km外的目標執(zhí)行攻擊任務(wù)，最快多少分鐘能到達目的地？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示為我國自行研制的99A型坦克，其質(zhì)量約4×104kg，履帶著地面積為5m2，最大設(shè)計速度為60km/h．
（1）當(dāng)其越過壕溝時，有一個簡便方法：坦克上備有氣袋，遇到壕溝時把氣袋放下去，給氣袋充氣后，坦克就可以象走平地一樣通過壕溝．若坦克前后對稱，當(dāng)坦克前一半履帶壓在氣帶上時，對氣袋的壓強有多大？
（2）坦克前往6km外的目標執(zhí)行攻擊任務(wù)，最快多少分鐘能到達目的地？

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科目：初中物理 來源：2013年江蘇省蘇州市吳中區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

某興趣小組在老師的指導(dǎo)下做了水火箭升空實驗．實驗器材有：飲料瓶、氣筒、自行車氣門、鐵絲、橡皮塞、水等．水火箭構(gòu)造如圖所示．根據(jù)老師的介紹，同學(xué)們了解到水火箭升空工作過程如下：在瓶中裝適量的水，塞好瓶塞后放在發(fā)射架上，用氣筒向瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)上方氣體壓強達到一定程度，高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口壓出的同時，瓶飛向高空．

（1）水火箭升空原理可利用我們所學(xué)過的______知識來解釋．從能量轉(zhuǎn)化角度來看，水火箭的動能是由______能轉(zhuǎn)化來的．
（2）實驗后小明提出了問題：水火箭上升高度與什么因素有關(guān)呢？
小明猜想：可能與瓶中氣體的壓強有關(guān)；
小華猜想：可能與瓶中水的體積有關(guān)；
小軍猜想：可能與瓶子的形狀有關(guān)；
你認為影響因素還有______．（寫出一點）
（3）實驗小組通過試驗發(fā)現(xiàn)，瓶塞插入深度不同，瓶塞被沖出前用氣筒充氣次數(shù)不同（設(shè)充一次氣氣量相同），他們選用同一可樂瓶，瓶中水量為200ml．通過站在不同樓層觀察員目測進行數(shù)據(jù)記錄．考慮到安全做了三次，實驗結(jié)果如下：
瓶塞塞入深度淺深更深
高度/m2512
這可驗證水火箭上升高度與______有關(guān)的猜想是正確的．
（4）實驗小組經(jīng)過討論思考發(fā)現(xiàn)，瓶塞插入瓶口的深度的加深，其實是增大了瓶塞與瓶口的______力，從而增大了瓶塞與瓶口的摩擦力，使瓶塞不易壓出，實現(xiàn)了增大瓶內(nèi)氣壓的目的，請你幫助實驗小組再想一個增大摩擦力的方法．______．

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