分析：用最小刻度是毫米的刻度尺，測(cè)量一木塊的長(zhǎng)度，如圖所示，則此木塊長(zhǎng)度是（　�。�

　 A． 1.8厘米 B． 1.85厘米 C． 7.85厘米 D． 7.8厘米


分析：  在用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，首先要看清刻度尺的零刻線是否完整，然后認(rèn)準(zhǔn)分度值，并估讀到分度值的下一位，其記錄結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成．

解答：  解：由圖可知，刻度尺的最小分度值是1mm，被測(cè)物體的起始刻度值為：6.00cm，終了刻度值為：7.85cm，所以物體的長(zhǎng)度為：7.85cm﹣6.00cm=1.85cm．

故選B．．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明用煤氣灶燒水，若煤氣灶的效率為50%，則消耗10g煤氣可以將1kg、初溫為20℃的水加熱升高到     ℃。【已知水的比熱容是 4.2×103J/（ kg•℃），煤氣的熱值為 4.2×l07J/kg】

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，電源兩端的電壓一定，開(kāi)關(guān)S1閉合，如果要使電壓表示數(shù)減小，電流表的示數(shù)增大，你的操作是　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小雨同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到了一個(gè)難題：他想測(cè)量一個(gè)電壓約為15V的電源的電壓，可是手邊只有：量程為3V的電壓表一只，開(kāi)關(guān)一個(gè)，阻值為R1=1Ω、R2=5Ω、R3=1000Ω的電阻各一個(gè)以及導(dǎo)線若干。思考了一會(huì)兒之后，他利用所學(xué)過(guò)的知識(shí)和手邊現(xiàn)有的器材，順利地完成了測(cè)量。

⑴請(qǐng)?jiān)谙逻叺奶摼�框內(nèi)完成小雨測(cè)量時(shí)的電路圖。（在圖中電阻符號(hào)旁必須標(biāo)明R或R或R ）

⑵如果用U＇表示電壓表的讀數(shù)，請(qǐng)寫(xiě)出電源電壓U的表達(dá)式：U=____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖甲是測(cè)量小燈泡（U額=2.5V）電阻的電路。電源電壓恒為4V。

（1）請(qǐng)將圖甲中的電路連接完整。（要求滑片P向右滑動(dòng)時(shí)電燈變亮，導(dǎo)線不允許交叉）

（2）實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還可以 。

（3）下表是記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，圖乙是第1次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)，該示數(shù)為 A。這5次實(shí)驗(yàn)中，燈泡電阻的最大值為 Ω（結(jié)果保留兩位小數(shù)）。為了完成這5次實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于 Ω的滑動(dòng)變阻器。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

2.5

2.0

1.5

1.0

0.5

電流I/A

0.22

0.19

0.16

0.10

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


分析：控制噪聲是城市環(huán)保的主要項(xiàng)目之一，下列措施是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是（　�。�

　 A．在城市街道兩旁種草植樹(shù)           B． 在機(jī)場(chǎng)工作的工人戴耳罩

　 C．汽車(chē)排氣管上安裝消聲器           D． 機(jī)動(dòng)車(chē)輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


分析：上初三的王寧同學(xué)今年15歲了，身高17.2　　（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)合適的單位）．他的家到學(xué)校的路程是1.5km，他騎自行車(chē)的平均速度是15km/h，則他騎自行車(chē)上學(xué)所需的時(shí)間為　　h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于“聲現(xiàn)象”的說(shuō)法正確的是（　�。�

　 A．  “禁止鳴笛”是為了阻斷噪聲的傳播

　 B．  “隔墻有耳”說(shuō)明聲音能在固體中傳播

　 C．  “聞其聲而知其人”主要是依據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的

　 D．  “不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2013•聊城）為響應(yīng)“低碳生活”的號(hào)召，小明每天騎自行車(chē)上學(xué)．他看到路邊的小樹(shù)向后“飛過(guò)”，是以　　為參照物的．如果他在平直的公路上騎過(guò)3km用了10min，則他騎車(chē)的速度為　　km/h．

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同步練習(xí)冊(cè)答案