A. | 用手捏海綿,海綿的體積變小,說(shuō)明分子間有間隙 | |
B. | 分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,物體的溫度越高 | |
C. | 擴(kuò)散現(xiàn)象表明,分子在不停在運(yùn)動(dòng) | |
D. | 彈簧形變時(shí)具有勢(shì)能,互相吸引或排斥的分子也具有勢(shì)能 |
分析 (1)分子動(dòng)理論:物質(zhì)是由分子組成的,分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);分子之間存在相互作用的引力和斥力,分子間有間隙.
(2)分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)又叫熱運(yùn)動(dòng).
(3)擴(kuò)散現(xiàn)象表明,分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),分子間有間隙;
(4)物體發(fā)生彈性形變時(shí)具有彈性勢(shì)能;內(nèi)能是分子動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和.
解答 解:
A、因?yàn)楹>d內(nèi)有空隙,所以用手捏海綿,海綿的體積變小了,不能說(shuō)明分子間有間隙,故A錯(cuò)誤;
B、不同溫度下的物體的分子劇烈程度是不同的,溫度越高,分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈,故B正確;
C、擴(kuò)散現(xiàn)象表明,分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),故C正確;
D、彈簧發(fā)生彈性形變時(shí)具有彈性勢(shì)能,物體內(nèi)部由于分子間相互吸引或排斥而造成分子間有分子勢(shì)能,故D正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了分子動(dòng)理論的知識(shí),屬于基礎(chǔ)題,學(xué)生易于解答.
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A. | 電阻不變,使通過(guò)電熱器的電流減小一半 | |
B. | 電阻不變,使電熱器兩端的電壓減小一半 | |
C. | 電壓不變,使電熱器的電阻變?yōu)樵瓉?lái)的2倍 | |
D. | 電壓不變,使電熱器的電阻增大為原來(lái)的$\sqrt{2}$倍 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肱二頭肌拉力逐漸增大 | B. | 肱二頭肌拉力逐漸減小 | ||
C. | 肱二頭肌拉力不變 | D. | 肱二頭肌拉力先變小后變大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 登月艙從地球到月球質(zhì)量變小 | |
B. | 1kg鐵比1kg棉花的質(zhì)量大 | |
C. | 橡皮泥捏扁后質(zhì)量不變 | |
D. | 一杯水凝固成冰后體積變大,質(zhì)量也變大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A 對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變 | B. | A 對(duì)桌面的壓力不變 | ||
C. | A 對(duì)桌面的壓力不斷變小 | D. | A 對(duì)桌面的壓強(qiáng)不斷變小 |
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