Question

8．人們經(jīng)常利用斜面這種器材來(lái)探究一些物理問(wèn)題．

（1）如圖1所示，在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí)，小云讓同一小車(chē)從同一斜面的相同高度由靜止開(kāi)始下滑，使小車(chē)進(jìn)入不同的水平表面得到相同的速度．
（2）在探究“物體動(dòng)能的大小于哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小云讓質(zhì)量不同的鐵球從高度相同的斜面靜止釋放，撞擊同一木塊，如圖2所示．本實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系；物體動(dòng)能的大小是通過(guò)木塊移動(dòng)距離的大小來(lái)反映的．
（3）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，斜面的作用是物體在水平表面上的運(yùn)動(dòng)速度可由斜面控制．

Answer 1

分析 （1）同一小車(chē)從斜面同一高度自由下滑，到達(dá)斜面底部速度相同；
（2）物體動(dòng)能跟物體質(zhì)量和速度有關(guān)，探究物體動(dòng)能跟質(zhì)量關(guān)系時(shí)，控制速度不變；
物體動(dòng)能大小不能直接觀察，而是通過(guò)小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來(lái)反映，推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)越遠(yuǎn)，小球的動(dòng)能越大；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)小球要從斜面自由下滑，斜面可以控制實(shí)驗(yàn)時(shí)物體到達(dá)水平面的運(yùn)動(dòng)速度．

解答 解：
（1）同一小車(chē)從同一斜面的相同高度由靜止開(kāi)始下滑，使小車(chē)進(jìn)入水平面時(shí)的速度相同；
（2）質(zhì)量不同的鐵球從斜面的相同高度由靜止釋放，鐵球到達(dá)水平面的速度相同，鐵球的質(zhì)量不同，所以實(shí)驗(yàn)探究物體動(dòng)能大小跟質(zhì)量的關(guān)系；
物體動(dòng)能大小不能直接觀察，而是通過(guò)小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)距離的大小來(lái)反映；
（3）斜面在上述的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中可以控制物體到達(dá)斜面底部的運(yùn)動(dòng)速度．
故答案為：（1）速度；（2）質(zhì)量；木塊移動(dòng)距離的大�。唬�3）物體在水平表面上的運(yùn)動(dòng)速度可由斜面控制．

點(diǎn)評(píng) （1）掌握動(dòng)能大小的影響因素，利用控制變量法和轉(zhuǎn)化法探究動(dòng)能大小的影響因素．
（2）質(zhì)量不同或質(zhì)量相同的鐵球從斜面同一個(gè)高度自由下滑，到達(dá)斜面底部的速度是相同的，這點(diǎn)學(xué)生不容易理解．