科目:初中物理 來源:2016屆江蘇無錫碩放中學初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
我班物理興趣小組的同學,利用如圖所示的裝置,在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件.
(1)若杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時杠桿平衡嗎? .(選填“平衡”或“不平衡”)
(2)為盡量減小杠桿自身的 對實驗結果的影響,應使杠桿在水平位置平衡,如圖甲中,應將右端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調節(jié);將杠桿調在水平位置平衡還可以方便的測量 .
(3)實驗中測得的數(shù)據(jù)如表所示,表格中漏填的數(shù)據(jù)為 N.
(4)有的同學按現(xiàn)有方案得出如下結論:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”.這個結論與杠桿平衡條件不符,為解決本實驗方案的這一不足,請你給他們一個合理的建議: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇蘇州常熟市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示描述得是瑩演奏吉他時的情景,她用相同大小的力撥動吉他粗細不同的弦時,發(fā)出聲音的 不同,用大小不同的力撥動同一根吉他弦時,發(fā)出聲音的 不同.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇泰州興化市顧莊學區(qū)三校聯(lián)考初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料,對它們取不同質量進行完全燃燒,得到了下表的數(shù)據(jù):
燃料的質量/g | 100 | 200 | 300 | 400 | |
燃料完全燃燒放出的熱量 | Q木柴/J | 1.3×106 | 2.6×106 | 3.9×106 | 5.2×106 |
Q焦炭/J | 3.0×106 | 6.0×106 | 9.0×106 | 12.0×106 | |
Q木炭/J | 3.4×106 | 6.8×106 | 10.2×106 | 13.6×106 |
(1)從表中的數(shù)據(jù)可以得到,相同質量的不同燃料,它們完全燃燒所釋放的熱量是 的;對于同一種燃料,質量越大,完全燃燒所釋放的熱量越 .
(2)從表中的數(shù)據(jù)還可以看出,對于同一種燃料, 和 的比值是不變的,這個不變的比值,反映了燃料本身的一種性質,物理學中把它稱之為 ,它是用來描述燃料完全燃燒時,釋放熱量能力大小的物理量.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇徐州賈汪區(qū)初二期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖的四種情景,不屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是( )
A.
樹蔭下形成圓形光斑
B.
斑馬倒影
C.
手影
D.
日全食
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇泰州二中附中初二期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,是用于探究“碘的升華與凝華”的裝置,關于碘錘加熱方式,一是將碘錘放在熱水中,二是用酒精燈加熱,由于碘的熔點是112℃,所以選擇 (選填“將碘錘放在熱水中”或“用酒精燈加熱”)方案較好,另一種方案容易出現(xiàn) 現(xiàn)象.在碘錘的上方放少許冷水,其目的是 .
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科目:初中物理 來源:2016屆廣西貴港市港南區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
把一塊很干凈的玻璃板掉在彈簧測力計的下面,記下測力計的讀數(shù),如圖所示,讓玻璃板的下表面接觸水面,然后稍稍用力向上拉,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的讀數(shù) (選填“變大”、“不變”或“變小”),其原因是玻璃板與水的接觸面之間存在 .
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年四川省成都市初三月考物理卷(解析版) 題型:計算題
某汽車在一次行駛過程中消耗了5kg汽油,已知汽油的熱值為4.6×107J/kg.
(1)求這些汽油完全燃燒放出的熱量?
(2)若水箱中4kg的冷卻水,溫度升高了50℃,冷卻水至少要吸收多少熱量?[c水=4.2×103J/(kg•℃)].
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