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小明同學用圖甲所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關系。

（1）實驗時，拉動木塊在水平木板上做 運動，彈簧測力計的示數就等于摩擦力的大小，因為這時的拉力和摩擦力是一對 力。

（2）某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖甲所示，拉力是 N。

（3）分析圖乙的圖象可知：當接觸面的粗糙程度一定時，摩擦力跟壓力的大小成 。

（4）實驗結束后，小亮同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關，他用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话�。他由此得出結論：“當接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越小�！蹦阏J為他的結論正確嗎？ ，理由是： 。

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小紅對冰加熱，她根據冰熔化成水直到沸騰的過程的記錄數據，繪制成如下圖所示的溫度隨時間變化的圖像。圖像中的_________段是冰的熔化過程，_________段是水的沸騰過程，已知冰的比熱容是，在對100g冰加熱的前2min內冰吸熱_________J。

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（7分）有一種配有風力發(fā)電機和太陽能電池板的LED路燈，路燈的額定功率為50W．吹向風力發(fā)電機葉片上的風功率與風速之間的關系如下表所示，風能轉化為電能的效率為5%，太陽能電池將光能轉化為電能的效率為20%．

風速（m/s）

2

4

6

8

10

12

16

風功率（W）

15

125

420

1000

2000

3375

8000

（1）無風的晴天，光照4h，太陽能電池板產生的電能可使路燈正常工作8h，則路燈消耗的電能是多少kW•h？太陽能電池接收的太陽光輻射功率為多少？

（2）在有風的晴天（風速為8m/s），經2h的光照和風吹，產生的電能可使LED路燈正常工作多少小時？

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下列是教材中的幾個探究案例，哪一個與另外三個研究方法不同

A．“探究重力勢能大小與哪些因素有關”實驗中，比較物體重力勢能大小的方法

B．“探究磁體周圍的磁場分布”實驗中，用細鐵屑來顯示磁場分布的方法

C．“探究壓力的作用效果”實驗中，用受力面形變程度表示壓力作用效果的方法

D．“探究光的反射規(guī)律”實驗中，用光線表示光的傳播路徑和方向的方法

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調節(jié)電視機的音量，是為了改變聲音的

A．音色 B．響度 C．音調 D．頻率

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如圖所示，當開關S閉合時，一磁針靜止在螺線管附近，則磁針的a端為 極。

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圖甲所示的實驗說明 可以傳聲；圖乙所示的摩托車安裝消聲器是從 方面控制噪聲的。

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生活中，常用水做冷卻劑，是因為水的 ；冬天下雪后，常在橋面上灑一些鹽，這是因為加鹽后，水的凝固點會 ；在鍋中隔水蒸菜，打開鍋蓋時，看見鍋中的水在沸騰，但浮在水上的碗中的水沒有沸騰，這是因為 。

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如圖所示，在接線柱A、B間接入導線（其材料為普通銅絲），在接線柱C、D間接入熔絲，接通電源，燈泡正常發(fā)光，熔絲不熔斷；斷開電源，在B、D間連上一根導線，再次接通電源時，燈不亮，熔絲熔斷．以下判斷錯誤的是

A．導致熔絲熔斷的原因是電路中電流過大

B．熔絲熔斷時，熔絲中的電流大于AB間導線中的電流

C．熔絲熔斷，但燈泡依然完好

D．用銅絲代替熔絲不符合安全用電的原則

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