【題目】如圖所示的玻璃管中裝有水，一個體積為的方木塊下端被輕地系住，固定在容器下部，本塊的重力0.6N，，當本塊靜止時，繩子的拉力為_________N，剪斷輕繩后，木塊從開始上浮到剛要露出水面的過程中，浮力所做的功為______J（各部分長度如圖）

【答案】0.4N 0.15J

【解析】

根據(jù)題意知道，木塊浸沒在水中時，受到的浮力是：F浮 =ρgV排 =1.0×103 kg/m3×10N/kg×1×10-4 m3 =1N，繩子的拉力是：F=F浮-G=1N-0.6N=0.4N；剪斷輕繩后，木塊上浮，木塊從開始上浮到剛要露出水面的過程中，由圖知道，上升高度是：h=0.15m，此過程浮力所做的功是：W=F浮h=1N×0.15m=0.15J。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電動自行車有行駛工作、蓄電池充電兩種狀態(tài)，局部電路圖如圖所示。斷開S后，充電插口可以外接充電器對蓄電池進行充電。電功自行車行駛過程中，其電動機正常工作電壓為48V，此時通過電動機線圈的電流為5A．電動機線圈的電阻是0.5Ω，下列說法正確的是

A. 對蓄電池充電時，蓄電池相當于電路中的用電器

B. 電動自行車的電動機是把電能全部轉化為機械能

C. 電動機正常工作1min，電流通過線圈所產生的熱量為14400J

D. 電動機正常工作lmin，消耗的電能為14400J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗時，如題圖所1示，依次將體積為100cm3的物體緩緩浸入某液體中（液體未溢出）；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了測力計的示數(shù)F與物體的下表面浸入液體中的深度h的關系圖象如圖2所示。（g＝10N/kg）

（1）分析圖2發(fā)現(xiàn)，物體浸沒在液體中后，測力計示數(shù)不再變化，說明浸沒在液體中的物體所受的浮力大小與_____（選填“物體體積”或“排開液體體積”）有關。

（2）物體密度為_____g/cm3，若把該物體直接放入此液體中，靜止時物體受到容器底的支持力F支為_____N。

（3）當h＝4cm時，物體受到浮力為_____N，下表面所受壓強為_____Pa；整個過程，物體下表面所受液體壓強p與其浸入液體中深度h的關系圖象應該是圖3中的_____。

（4）將容器中液體更換為水，發(fā)現(xiàn)當物體浸沒時測力計的示數(shù)大于浸沒在原來液體中時的示數(shù)，說明浸在液體中的物體所受浮力大小還與_____有關。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖1所示，天平所稱物體的質量是_____g；如圖2所示，溫度計示數(shù)為_____℃。

（2）請在圖3中，作出光源E在平面鏡中所成的像E′．

（________）

小珠利用圖3所示裝置探究“光反射時的規(guī)律”，在紙板上用筆描出多組入射光EO和反射光OF的徑跡，接著她用量角器測出∠i與∠r，多次測量結果如表，分析可知：在光的反射中，_____。在圖3所示的實驗中如果讓光沿FO方向射到鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出，這表明在反射現(xiàn)象中，_____。小海也把一束光貼著紙板射到O點，如圖4所示，但紙板與平面鏡并未垂直，此時反射光線在紙板_____（選填“上”、“前”或“后”）。

序號

∠i

∠r

1

30°

30°

2

45°

45°

3

60°

60°

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用滑輪組提升重900N的物體，使它在10s內勻速上升1m。已知所用的拉力F為400N。則在提升重物的過程中（不計繩重和摩擦），下列說法正確的是

A. 拉力做功的功率為90W

B. 拉力在這10s內做的功為400J

C. 動滑輪的重力為300N

D. 若用該滑輪組勻速提升更重的物體時，則繩子拉力會變大，但機械效率不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示實驗裝置探究a、b兩種液體的吸熱能力，在兩個相同的燒瓶內分別接入電阻絲，裝人質量相等的a、b兩種液體，并分別插入溫度計。

（1）實驗中選用的兩根電阻絲的阻值應______（選填“相同”或“不同”）

（2）實驗中，用_________（選填“A”或“B”）間接反映液體吸收熱量的多少;通過比較______（選填“A＂或“B＂）來判斷液體吸熱能力的強弱;

A.通電時間 B.溫度計示數(shù)的變化量

（3）下表是某次的實驗數(shù)據(jù)液體a加熱后的溫度如圖乙所示，將溫度計示數(shù)填入相應表格中。

物質 物理量

質量（g）

加熱前溫度（℃）

加熱時間（min）

加熱后溫度（℃）

液體a

150

20

10

液體b

150

20

10

35

分析可知，________（選填“a”或“b”）液體的吸熱能力較強。

（4）設質量為m的a液體中電阻絲的阻值為R，測出其電流為I，通電一段時間t后，溫度計的示數(shù)變化量為t，若不計熱量損失，則a液體的比熱容為______（用所給出的物理量寫出比熱容的表達式），用該表達式計算出的比熱容會比實際值______（選填偏大”或“偏小”）

（5）如果在兩燒瓶中分別裝入質量相等的煤油，并接入兩根阻值不同的電阻絲，就可用這個裝置來探究電流產生的熱量與________的關系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華畫了一張電流的磁效應實驗示意圖，如圖所示，圖中磁針放置于導線的上方，磁針黑色部分為N極，所指方向為磁場方向。老師發(fā)現(xiàn)此示意圖并不合理，則下列哪一個修改方式的示意圖最為合理

A. 指針方向改為偏向東南方

B. 指針方向改為偏向西南方

C. 磁針改為置于導線下方

D. 電池改為并聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關？”的實驗裝置示意圖。

（1）該實驗裝置要探究的是物體動能的大小與物體______的關系。

（2）該實驗物體動能的大小是通過_________來反映的。

（3）該實驗物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時的速度，它是通過_______（選填“高度”或“質量”）來改變的。

（4）實驗表明，同一物體A從斜面高處滾下，高度越大，物體B被撞得越遠，可得結論_______。

（5）若要研究物體動能與質量的關系，則需用不同質量的物體從斜面_______高度由靜止?jié)L下，并觀測記錄。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像特點”的實驗中，將凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處不動，移動蠟燭和光屏至如圖所示位置時，光屏上承接到清晰的像。

（1）該凸透鏡的焦距為______cm。

（2）將遠視眼鏡的鏡片放在蠟燭和透鏡之間適當位置，此時應將光屏向_____（選填“左”或“右”）移動，才能再次承接到清晰的像。

（3）取走鏡片，將蠟燭向左移動一段距離后，應將光屏移至______（選填序號）范圍內才能承接到清晰的像。

A.50～65cm B.65～80cm C.80～95cm

（4）將蠟燭移到37cm刻度線上，觀察到的像是______（選填“倒立”或“正立”）的。

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