【題目】下列事例中，通過(guò)熱傳遞使物體內(nèi)能增加的是（ ）

A. 陽(yáng)光下鐵板曬得發(fā)燙 B. 用鋸子鋸木頭，鋸條的溫度升高

C. 天冷時(shí)兩手相互摩擦，手感到暖和 D. 流星經(jīng)過(guò)大氣層時(shí)，燃燒發(fā)光

【答案】A

【解析】A、陽(yáng)光下鐵板曬得發(fā)燙．是通過(guò)熱傳遞改變鐵板的內(nèi)能，符合題意．

B、用鋸子鋸木頭，鋸條的溫度升高，是通過(guò)做功改變物體的內(nèi)能的，不符合題意．

C、天冷時(shí)兩手相互摩擦，手感到暖和，是通過(guò)做功改變物體的內(nèi)能的，不符合題意．

D、流星經(jīng)過(guò)大氣層時(shí)，燃燒發(fā)光，是通過(guò)做功改變物體的內(nèi)能的，不符合題意．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】導(dǎo)體電阻的大小，跟下列因素?zé)o關(guān)的是（ ）。

A. 導(dǎo)體兩端的電壓 B. 導(dǎo)體的長(zhǎng)度

C. 導(dǎo)體的橫截面積 D. 組成導(dǎo)體的材料

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)．

（1）小華是通過(guò)觀(guān)察 來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．

（2）電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)（填寫(xiě)兩點(diǎn)）：① ；② ．

（3）探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與上述兩個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，必須采用 法．

（4）以下利用電磁鐵特點(diǎn)工作的是 （填寫(xiě)序號(hào)）．

A．電子驗(yàn)鈔機(jī) B．模型電動(dòng)機(jī)

C．電磁繼電器 D．手搖發(fā)電機(jī)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于信息、能源及可持續(xù)發(fā)展，判斷正確的是（ ）

A. 利用聲波和電磁波傳遞信息時(shí)都需要介質(zhì)

B. 因?yàn)楹司圩儽群肆炎冡尫拍芰扛螅员粡V泛利用于核電站

C. 風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能、電能都是一次可再生能源

D. 能量的轉(zhuǎn)化、能量的轉(zhuǎn)移，都是有方向性的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小華進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

(1)實(shí)驗(yàn)室有厚為0.2cm的透明玻璃板A和厚為0.5cm的透明玻璃板B。為了減小誤差，他應(yīng)該選用_______(選填“A”或“B”)玻璃板做實(shí)驗(yàn)；

(2)為了便于觀(guān)察，該實(shí)驗(yàn)最好在_____________(選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行；

(3)如圖所示，把點(diǎn)燃的A蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，如果將A蠟燭向玻璃板靠近，像的大小會(huì)_____________(選填“變大”“不變”或“變小”)；

(4)如果在A蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則在白紙板上____________(選填“能”或“不能”)承接到A蠟燭的像。這說(shuō)明平面鏡所成的像是_______________像。

故

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過(guò)程中溫度變化情況。

(1)裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱．這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較_______(填“快”或“慢”)，便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻，還需要進(jìn)行的操作是__________。

(2)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)始終注意觀(guān)察燒杯中冰的狀態(tài)變化，并每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)。

(3)他將觀(guān)察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在下表中。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖乙的坐標(biāo)紙上畫(huà)出冰熔化過(guò)程中的溫度—時(shí)間圖象_______。

(4)某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如圖丙所示，此時(shí)的溫度是_______℃；在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，該時(shí)刻燒杯中的物質(zhì)狀態(tài)為_______(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。

(5)為減小誤差，實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用較大的冰塊還是等量的碎冰塊？_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，木塊從斜面勻速滑下時(shí)，受到摩擦力大小為F1；當(dāng)用平行于斜面的推力將該木塊由斜面底端勻速推至頂端的過(guò)程中，推力大小為F2（如圖乙），關(guān)于F1與F2的大小關(guān)系和能量的變化，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．F2＝F1

B．F2＝2F1

C．F2＞2F1

D．推力對(duì)木塊做功，木塊的機(jī)械能增加

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了探究氣缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)p與缸內(nèi)氣柱長(zhǎng)度h的關(guān)系，設(shè)計(jì)了一帶有活塞（橫截面積S=5cm2）并封閉了氣體的密閉金屬氣缸，如圖甲所示。某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，活塞緩慢下壓，記錄數(shù)據(jù)后繪制出如圖乙所示圖像。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）活塞下壓過(guò)程中，缸內(nèi)氣體質(zhì)量 （選填“變小”、“變大”或“不變”）；

（2）據(jù)圖23乙可知，缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)p與長(zhǎng)度h成 比；

（3）經(jīng)測(cè)量，當(dāng)缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)p為1×105Pa時(shí)，缸內(nèi)氣體的密度為1．3kg/m3，那么，當(dāng)缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)p為5×105Pa時(shí)，缸內(nèi)氣體的密度為 kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測(cè)量的目的是__________________________________；

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