超聲波是人耳聽不見的聲音,但它有著廣泛的應用。在下列設備中,利用超聲波工作的是(    )

A.B超        B.加濕器       C.聽診器        D.潛艇上的聲吶系統(tǒng)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


 如圖所示,將同一物體放在液體中的三種情況,比較它受到的浮力大小,下列說法正確是(  )

A、F>F>F

B、F<F<F

C、F>F=F

D、F<F=F

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科目:初中物理 來源: 題型:


小明同學在物理實踐活動中設計了如圖3所示的反映彈簧所受壓力大小的電路。其中R′是標有“1A  20”的滑變阻器,R是5的定值電阻,電源兩極間的電壓恒定為10V。下列說法錯誤的是(    )

A、金屬片受到壓力增大時,變阻器阻值增大

B、當壓力最大時,電路中的電流為0.4A

C、當壓力最大時,定值電阻R兩端的電壓為0

D、壓力表實際是電壓表

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科目:初中物理 來源: 題型:


向一只玻璃杯中先后裝入不同量的水,用筷子輕輕敲擊,會聽到不同頻率的聲音。與此類似,當醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時,常會用手輕輕敲擊患者腹部,細細傾聽其發(fā)出的聲音,此法在醫(yī)學上稱為“叩診”。這種檢查方法主要依據(jù)的是聲音的

A、響度    B、音色    C、音調(diào)    D、是否悅耳動聽

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是

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科目:初中物理 來源: 題型:


體育課上,甲、乙、丙三位同學進行百米賽跑,他們的成績?nèi)缦卤硭荆?/p>

參賽者

成績/s

14.3

13.8

13.7

根據(jù)表中成績可知,跑得最快的是_____同學,這里比較三人運動的快慢采用的方法是

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科目:初中物理 來源: 題型:


將一個正在發(fā)聲的音叉移近懸掛的泡沫塑料小球,當兩者接觸時,可觀察到小球被音叉反復彈開的現(xiàn)象。如果音叉不發(fā)聲就觀察不到此現(xiàn)象。你能解釋此現(xiàn)象嗎?

將正在發(fā)聲的音樂芯片放在玻璃罩內(nèi),用抽氣機抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,在抽氣的過程中,你聽到的音樂聲有什么變化?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:


圖為簡化了的電冰箱的電路圖。圖中M是電冰箱壓縮機用的電動機,L是電冰箱內(nèi)的照明燈。下列判斷正確的是

A.開關S2斷開時,照明燈與電動機并聯(lián)

B.開關S1、S2都閉合時,照明燈與電動機串聯(lián)

C.關上冰箱門時,S1自動斷開,使得照明燈熄滅

D.冰箱內(nèi)溫度降低到設定溫度時,S1自動斷開,電動機停止工作

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,電源電壓為6V。閉合開關S,電壓表V1示數(shù)為4V,電流表示數(shù)為0.4A。

求:(1)電壓表V2的示數(shù)。
(2)R1、R2的阻值。

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