14.如圖甲所示,額定電壓為6V的燈泡L與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)接入電路,電源電壓一定,滑動(dòng)變阻器的滑片從最右端滑到最左端時(shí),燈泡L的I-U圖象如圖乙所示.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為1A
B.燈泡兩端的電壓為3V時(shí),它消耗的電功率為1.5W
C.燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為3Ω
D.滑動(dòng)變阻器的最大阻值為9Ω

分析 (1)根據(jù)圖象,燈泡兩端的電壓等于額定電壓時(shí),燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流等于其額定電流;
(2)根據(jù)圖象確定電壓為3V時(shí)的電流,可得電功率值;
(3)根據(jù)題意,當(dāng)燈泡兩端電壓為6V時(shí),變阻器的滑片在最左端,從而可得其阻值;
(4)當(dāng)滑片位于最右端時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路電阻最大.已知此時(shí)燈泡兩端電壓和電源電壓,可以得到滑動(dòng)變阻器兩端電壓;已知此時(shí)燈泡電流,也就是通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流;已知滑動(dòng)變阻器兩端電壓和通過(guò)的電流,根據(jù)歐姆定律計(jì)算滑動(dòng)變阻器最大阻值.

解答 解:
由圖燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中,
A、由題意知,燈泡的額定電壓為6V,由圖乙知,當(dāng)燈泡兩端的電壓為6V時(shí),燈泡的電流為1A,A正確;
B、由圖乙知,當(dāng)燈泡兩端的電壓為3V時(shí),燈泡中的電流大于0.5A,由P=UI可知,此時(shí)燈泡消耗的電功率大于1.5W,B錯(cuò)誤;
C、由圖象知,燈泡兩端的電壓等于6V,此時(shí)變阻器分得電壓最少,變阻器滑片應(yīng)在最左端時(shí),故此時(shí)變阻器的阻值為零,C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)滑片在最右端時(shí),滑動(dòng)變阻器全部接入電路,由圖象知,此時(shí)燈泡兩端電壓為UL=1.5V,電路電流為I=0.5A,
所以滑動(dòng)變阻器兩端電壓為UR=U-UL=6V-1.5V=4.5V,
滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R=$\frac{{U}_{R}}{I}$=$\frac{4.5V}{0.5A}$=9Ω.故D正確.
故選AD.

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)對(duì)問(wèn)題的分析,考查了對(duì)歐姆定律及電功率公式的應(yīng)用,重點(diǎn)考查了學(xué)生分析圖象的能力和結(jié)合電路圖的變化得出兩電表對(duì)應(yīng)的示數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.在探究滑動(dòng)摩擦力實(shí)驗(yàn)中,小明用彈簧秤水平拉著木塊在水平木板上勻速滑動(dòng)(如圖),進(jìn)行了6次測(cè)定,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理如表.(木塊因紋路不同,側(cè)面比正面粗糙)
次數(shù)接觸面壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
1木塊正面1.70.3
2木塊正面3.70.8
3木塊正面5.71.2
4木塊側(cè)面1.70.6
5木塊側(cè)面3.71.5
6木塊側(cè)面5.72.5
(1)小明認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小與彈簧秤的拉力大小相等,理由是:木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),在水平方向拉力與摩擦力二力平衡.
(2)比較分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2、3,可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與物體受到的壓力大小有關(guān).
(3)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和4,小明發(fā)現(xiàn)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力不同,小明認(rèn)為有可能是由于接觸面積的大小不同引起的.為了研究這個(gè)問(wèn)題,在不增加任何輔助工具的前提下,請(qǐng)你簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,改變接觸面的大小,勻速拉動(dòng)木塊,觀察彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖所示,被測(cè)物體的長(zhǎng)度是2.00cm,該刻度尺的分度值是1mm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在探究杠桿平衡條件的過(guò)程中,我們把支點(diǎn)放在質(zhì)地均勻的杠桿中間,這樣做的目的是消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;實(shí)驗(yàn)時(shí),首先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,并使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是便于測(cè)量力臂;;同學(xué)們通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),得出以下數(shù)據(jù),分析得出杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2,該結(jié)論最早是由古希臘的學(xué)者阿基米德(填人名)總結(jié)出來(lái)的.
 次數(shù)
物理量
1234
L1/m0.10.150.20.2
F1/N0.50.51.52
L2/m0.050.050.10.1
F2/N11.534
小華是采用在杠桿兩側(cè)掛鉤碼的方法探究的,所以根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況她得出的結(jié)論是:“動(dòng)力×指點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×指點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”.在與同學(xué)交流時(shí),小敏同學(xué)指出了她的錯(cuò)誤,并利用如圖所示的裝置,進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的操作就幫助小華解決了困惑.小敏的操作是去掉一側(cè)鉤碼,換用彈簧測(cè)力計(jì)斜向下拉.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.城市中舊的居民樓中,在炎熱的夏天,經(jīng)常由于電流過(guò)大,而使保險(xiǎn)絲熔斷,產(chǎn)生這種故障的原因是短路或用電器總功率過(guò)大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,建筑工人通過(guò)滑輪裝置將一質(zhì)量是100kg、底面積為0.1m2的物件沿光滑斜面由底端勻速地拉到頂端,人所用的拉力F始終與斜面平行,斜面長(zhǎng)是10m,斜面高為5m,物件對(duì)斜面的壓強(qiáng)為8660Pa,整個(gè)過(guò)程耗時(shí)40s,不計(jì)繩重及滑輪與繩之間的摩擦,g取10N/kg,求:
(1)物件對(duì)斜面的壓力F的大;
(2)有用功的功率;
(3)若人所用拉力F的大小為312.5N,求動(dòng)滑輪的重力和此時(shí)的機(jī)械效率;
(4)若某工人的拉力最大為500N,則他能拉起最大重力為多少的物體?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖,三峽廣場(chǎng)的民警正腳踏“風(fēng)火輪”執(zhí)勤.其實(shí),民警用的是名為“T-robot”的機(jī)器人代步工具.民警腳踏底座,手推操縱柄,依靠自身重心的偏移,就可控制機(jī)器人向任何方向前進(jìn),還能原地轉(zhuǎn)彎.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.民警站在“風(fēng)火輪”上靜止時(shí),“風(fēng)火輪”受到的重力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
B.遇到緊急情況時(shí),“風(fēng)火輪”不能馬上停下,是因?yàn)橐磺形矬w都要受到慣性的作用
C.當(dāng)民警駕駛“風(fēng)火輪”勻速直線行駛時(shí),以運(yùn)動(dòng)的“風(fēng)火輪”為參照物,該民警是運(yùn)動(dòng)的
D.當(dāng)民警駕駛“風(fēng)火輪”勻速直線行駛時(shí),民警所受合力為0N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.2015年11月16日中國(guó)人民銀行發(fā)行了航天紀(jì)念幣如圖1所示,紀(jì)念幣體積比一元硬幣略大些,小麗同學(xué)想用托盤(pán)天平和量筒測(cè)定它的密度.
【方案設(shè)計(jì)】
(1)實(shí)驗(yàn)原理:ρ=$\frac{m}{V}$.
(2)調(diào)節(jié)天平時(shí),指針靜止的位置如圖2甲所示,為使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);
(3)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出10枚航天幣的質(zhì)量為m.
(4)在量筒(如圖2乙)中倒入適量的水,記下量筒的示數(shù)為V1
(5)將10枚航天幣浸沒(méi)在量筒中,記下此時(shí)量筒的示數(shù)為V2
(6)航天幣密度的表達(dá)式:$ρ=\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$.
【評(píng)估交流】
小麗同學(xué)沒(méi)有用一枚航天幣進(jìn)行測(cè)定,而是選用10枚的原因是:一枚硬幣體積太小,無(wú)法測(cè)出.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.為了紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,2015年9月3日在北京舉行隆重的閱兵式,我們通過(guò)電視觀看到坦克方隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),看到坦克周圍濃煙滾滾,這不是(填“是”或“不是”)擴(kuò)散現(xiàn)象,電視機(jī)接收到的電視信號(hào)是通過(guò)電磁波傳遞的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案