【題目】學習密度知識后,劉明同學用實驗測量某品牌酸奶的密度:

1)移動天平橫梁平衡時,指針偏向分度盤中央紅線的右側(cè),此時應向_________(選填“左”或“右”)移動平衡螺母,才能使天平平衡;

2)如圖所示甲、乙、丙圖是他按順序進行實驗的示意圖,則液體的質(zhì)量是________,液體的體積是________,酸奶的密度________kg/m3;

3)在以上實驗中,燒杯內(nèi)壁會殘留部分酸奶而導致實驗結(jié)果________(選填“偏大”或“偏小”),應按怎樣的順序做實驗才能減小由此產(chǎn)生的實驗誤差?______________(只需填實驗序號)。

【答案】左; 48.6g 40cm3ml); 1.215×103; 偏大; 乙、丙、甲。

【解析】

本題考查天平的使用及測量液體密度的實驗步驟和結(jié)果處理。

(1)[1]天平調(diào)平時,指針的偏向與平衡螺母的移動方向相反,所以指針向右偏時,平衡螺母應向左移動;

(2)[2]圖甲測量的是空燒杯的質(zhì)量,讀數(shù)為m=33.4g,圖乙測的是燒杯和酸奶的總質(zhì)量m=82g,那么酸奶的質(zhì)量

m=mm=82g33.4g=48.6g;

[3] [4]由圖丙可知,酸奶的體積V=40cm3,那么其密度

(3)[5]由于燒杯內(nèi)殘留部分酸奶,會造成酸奶的體積變小,而質(zhì)量是準確值,所以會造成結(jié)果偏大;

[6]為了避免酸奶殘留而造成誤差,應先測量酸奶和燒杯的總質(zhì)量,再測酸奶的體積,最后測燒杯和小部分殘留酸奶的質(zhì)量,故操作順序是乙、丙、甲。

練習冊系列答案
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【題目】小明同學用圖甲所示的電路來驗證“電流與電阻的關系”.所用器材有:電壓恒為3 V的電源.阻值為5、10、20的定值電阻各一只.“l(fā)5 1 A”的滑動變阻器一只.學生用電流表、電壓表各一只.開關和導線若干.

(1)根據(jù)題意.請你選擇合適的電表量程.并幫助小明按電路圖用筆畫線代替導線完成實物圖(圖乙)的連接_________

(2)實驗過程中他控制定值電阻兩端的電壓恒為1.5 V.

A.先將R用5的電阻接入電路中進行實驗.讀取與該電阻對應的電流值;

B.再將l0的電阻替換5的電阻接入電路中進行實驗,讀取與該電阻對應的電流值;

C.最后他用20的電阻替換10的電阻接入電路中進行實驗.發(fā)現(xiàn)無法讀取與10的電阻對應的電壓值.

經(jīng)檢查,電路連接無誤,且元件完好.請你幫他找出兩種可能的原因.

原因①:_____________________________________________________;

原因②:____________________________________________________________

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【題目】在做“凸透鏡成像”的實驗中,凸透鏡的焦距是10cm。當光屏距凸透鏡18cm時,燭焰在光屏上成清晰的像。若光屏不動,將凸透鏡向光屏方向移動了3cm,然后移動蠟燭,使光屏上再次得到清晰的像。則下列說法正確的是( )

A.蠟燭靠近凸透鏡,像變大B.蠟燭移動距離大于3cm,物像之間的距離變大

C.蠟燭遠離凸透鏡,像變小D.蠟燭移動距離小于3cm,物像之間的距離變小

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【題目】如圖甲、乙所示,相同容器中裝了質(zhì)量都為2kg的純凈水,用不同電加熱器加熱,忽略散熱損失,得到如圖丙所示的水溫與加熱時間的圖象,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃).下列說法正確的是(

A. 加熱相同時間,兩杯水吸收的熱量相同

B. 加熱器 1 和加熱器 2 的功率之比是 3:2

C. 吸收相同的熱量,甲杯中水的末溫比乙杯的高

D. 加熱 1min 時,甲容器中的水吸收熱量為 8.4×103J

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【題目】用煤氣灶把質(zhì)量為2kg,初溫為30℃的水燒到80℃,此過程中水分子無規(guī)則運動變________,水的內(nèi)能________.水吸收的熱量為________ J;若此過程消耗了20g煤氣,則煤氣灶燒水的效率為________;把燒熱的水灌入熱水袋用來取暖是利用________的方法改變物體內(nèi)能的.[水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg].

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【題目】2020年汕頭中考的體育將考男子1000m和女子800m項目。下表是某市2019年成績對應表(一部分)。

1)小玲(女)同學的考試成績是100分,則她跑完800m的平均速度是多少;

2)小東(男)同學考試時的前2min的平均速度是5m/s,則他還要跑多少米才完成考試?

2019××市中考體育項目(男子1000m和女子800m)評分標準

分值

1000m

800m

120

2’57’’

2’42’’

115

3’07’’

2’52’’

110

3’17’’

3’02’’

105

3’27’’

3’12’’

100

3’37’’

3’20’’

95

3’45’’

3’30’’

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【題目】1)如圖甲所示所測圓柱體的直徑為______cm;對同一物體長度進行多次測量的目的是_______。

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【題目】運用知識解決問題

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(3)關于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是______-。

A.溫度相同的兩個物體間也能發(fā)生熱傳遞

B.0℃的冰變成0℃的水,溫度不變,內(nèi)能不變

C.物體的溫度越高,含有的熱量越多

D.任何物體都具有內(nèi)能,通過摩擦可增大冰塊的內(nèi)能

(4)下列現(xiàn)象中,屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是____________。

A.航天飛行器穿越大氣層時表面發(fā)熱 B.冬天用熱水袋取暖

C.放爆竹時,爆竹騰空而起 D.電燈發(fā)出光和熱

(5)對100g水加熱,水的沸騰圖像如圖,請你計算從開始計時到加熱3min內(nèi)水吸收的熱量____

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⑴R1和變阻器接入電路中部分的電阻是多少。__________

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