到太陽能熱水器商店觀察太陽能熱水器的構(gòu)造，向工作人員了解哪些部件是用來吸收太陽能的，這些部件中有什么特點(diǎn)？這些特點(diǎn)對(duì)吸收太陽能有什么好處。
“略”（可以從吸收太陽能、水的儲(chǔ)存和循環(huán)兩個(gè)方面進(jìn)行觀察和研究。）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

太陽能是一種理想的綠色能源．小華家最近安裝了一臺(tái)太陽能熱水器，水箱容積為100升，在夏天一般的光照條件下，一滿箱15℃的水到傍晚時(shí)，水溫可達(dá)到65℃．
（1）如果光、熱轉(zhuǎn)換的效率為40%，要吸收多少太陽能．
（2）由于冬天太陽的熱輻射太少，一般都預(yù)裝了電加熱器．若該電加熱器的規(guī)格為“220V  2.4KW”，需加熱多少分鐘？（C水=4.2×103J/（kg?℃））．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?銅仁地區(qū)）王強(qiáng)同學(xué)觀察到現(xiàn)在的手電筒大都由原來的一個(gè)小燈泡換成了多顆發(fā)光二極管，他通過使用發(fā)現(xiàn)這種手電筒非常明亮而且還非常省電．他很好奇，于是就到電子器材商店買了兩顆這種發(fā)光二極管準(zhǔn)備用實(shí)驗(yàn)測(cè)出它的額定功率．從包裝盒上，他了解到這種發(fā)光二極管的額定電壓是3V，正常發(fā)光時(shí)電阻約為80Ω左右．當(dāng)他選好器材（電源是電壓為6V的蓄電池，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω、1A”字樣）并將實(shí)驗(yàn)電路連成如圖甲所示的情況后：
（1）請(qǐng)你用筆畫線當(dāng)導(dǎo)線，替他把電路連接完整（要求選擇合適的量程，導(dǎo)線不交叉）
（2）實(shí)驗(yàn)前，老師建議王強(qiáng)同學(xué)先使用電壓表的大量程．王強(qiáng)將電路連好并檢查無誤后，再將滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大的位置，即圖中的
A
A
端，這時(shí)，他閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管非常明亮且還冒煙，接著就被燒壞了．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
滑動(dòng)變阻器的最大阻值太小，使發(fā)光二極管兩端電壓過高
滑動(dòng)變阻器的最大阻值太小，使發(fā)光二極管兩端電壓過高
．
（3）當(dāng)王強(qiáng)找到原因換上合適的器材后，按照正確的操作規(guī)則將電壓表的示數(shù)調(diào)到
3
3
V，這時(shí)他觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示．則這時(shí)通過發(fā)光二極管的電流是
0.04
0.04
A，發(fā)光二極管的額定功率是
0.12
0.12
W．
（4）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器所起的作用是：①
保護(hù)電路；
保護(hù)電路；
；②
調(diào)節(jié)發(fā)光二極管兩端電壓
調(diào)節(jié)發(fā)光二極管兩端電壓
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀材料，回答問題．
太陽能熱水器具有節(jié)能、經(jīng)濟(jì)和環(huán)保等特點(diǎn)．圖（a）是某型號(hào)太能能熱水器的結(jié)構(gòu)示意圖，水箱下方是像日光燈管似的集熱管，外層是透明的玻璃管．內(nèi)層是黑色管子（管內(nèi)蓄水），由導(dǎo)熱性能良好的材料制成．在黑色管和透明管之間有空隙，并抽成真空．集熱管的下方是塊光亮的鋁合金反光板，做成凹凸的曲面．水箱裝在頂部．
（1）太陽能熱水器是一個(gè)利用光能轉(zhuǎn)化為水的
 
能的裝置．
（2）太陽能熱水器的原理如圖（b）所示．A是集熱管，太陽光透過玻璃外管射到黑色的內(nèi)管上，并把水加熱，集熱管做得較粗，其背后的鋁合金板做成凹面，這樣做的目的是
 
．在太陽光的照射下，集熱管中的水被太陽曬熱后密度變小，并且受浮力作用沿管向上運(yùn)動(dòng)，水在由集熱管A、水管C和儲(chǔ)水器B組成的系統(tǒng)中沿
 
（填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）方向流動(dòng)．

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：064

到太陽能熱水器商店觀察太陽能熱水器的構(gòu)造，向工作人員了解哪些部件是用來吸收太陽能的？這些部件有什么特點(diǎn)?這些特點(diǎn)對(duì)吸收太陽能有什么好處？

 

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