7．把8W的臺燈插頭插入家庭電路的插座，室內(nèi)的電燈立即全部熄滅，原因可能是（　�。�
A．臺燈功率太大，保險絲熔斷B．臺燈插頭內(nèi)有短路現(xiàn)象
C．插座中有斷路現(xiàn)象D．臺燈插頭內(nèi)有斷路現(xiàn)象

分析 電路中電流過大的原因：一是短路，二是用電器的總功率過大．這兩種情況都會使保險絲燒斷或跳閘，使家里的其它用電器停止工作，因為是8W的臺燈，原因二不可能，可能是發(fā)生了短路，據(jù)此分析．

解答 解：A、臺燈的功率為8W，不會使保險絲熔斷，故A錯誤；
B、臺燈插頭內(nèi)短路，當插頭插入插座時會使整個電路發(fā)生短路，使電路中電流過大，燒斷保險絲或跳閘，使室內(nèi)電燈就全部熄滅，故B正確；
C、插座中有斷路現(xiàn)象，室內(nèi)的電燈不會熄滅，故C錯誤；
D、臺燈插頭內(nèi)有斷路，臺燈不亮，不會使其它的燈熄滅，故D錯誤．
故選B．

點評 本題考查了家庭電路故障的判斷、短路的對電路的影響，在平時的用電過程中，了解“短路--電路中的電流過大--跳閘（保險絲熔斷）”的道理，會查故障、會解決，學以致用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．“嫦娥三號”于2013年12月2日發(fā)射成功，它攜帶的月球車實現(xiàn)了中國首次月面軟著陸（如圖所示）．“嫦娥三號”月球探測器總質(zhì)量近3.8×103千克．（選填“千克”或“噸”）從地球到月球，其質(zhì)量不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．在十字路口遇紅燈等候通行的小華突然發(fā)現(xiàn)乘坐的小汽車往后退，他提醒駕駛車的爸爸是不是溜車了，爸爸卻說我還踩住剎車．小華產(chǎn)生這種感覺的原因是（　　）
A．小華把路旁的樹木作為參照物
B．小華把乘坐的小汽車作為參照物
C．小華把旁邊平行的向前行駛的車作為參照物
D．小華把旁邊平行的向后行駛的車作為參照物

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，選用的凸透鏡焦距為10cm，光具座上標尺的刻度范圍如圖所示．

（1）小明先將凸透鏡、蠟燭和光屏放在同一高度位置，進行實驗，實驗過程中發(fā)現(xiàn)蠟燭逐漸變短，光屏上的像會逐漸向上移動，為了使像成在光屏的中央，可將蠟燭向上（選填：“上”或“下”）調(diào)整．
（2）實驗中，光屏上已成清晰的、縮小的像，此時小明在蠟燭和凸透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡，若仍要在光屏上成清晰的像，則需要將光屏向遠離（選填：“遠離”或“靠近”）凸透鏡的方向移動．
（3）小明多次實驗后發(fā)現(xiàn)，當光屏上呈現(xiàn)蠟燭清晰的像時，若將蠟燭和光屏位置對調(diào)，在光屏上能（選填：“不能”或“能”）接受到清晰的像．
（4）當蠟燭從距凸透鏡45cm處以4m/s的速度移動到同側(cè)距凸透鏡20cm處的過程中，像移動的速度小于4m/s（選填：“大于”、“小于”或“等于”）．
（5）實驗中光屏上已成清晰放大的像，此時小明固定蠟燭和透鏡的位置，并換另一個焦距為5cm的凸透鏡繼續(xù)實驗，為了在光屏上得到清晰的像，需要將光屏向靠近（選填：“遠離”或“靠近”）凸透鏡的方向移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．在探究“平面鏡成像特點”和“光的反射”實驗中：
（1）如圖甲所示為“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖．現(xiàn)有茶色玻璃板和透明玻璃板，實驗時應選擇茶色玻璃板來代替平面鏡．實驗時，選擇兩支相同的蠟燭，是為了比較像與物體的大小；測量兩只蠟燭到玻璃板的距離，是為了比較像與物體到鏡面的距離是否相等．
（2）下列有關該實驗的說法，正確的是A．
A．為了便于觀察，該實驗最好在較暗的環(huán)境中進行
B．如果將蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像會變大
C．移去蠟燭B，并在原蠟燭B的位置放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上能得到蠟燭A的像
D．移動蠟燭A進行多次實驗，目的是多次測量取平均值減少誤差
（3）在實驗中如果把平板玻璃向右傾斜，如圖乙所示，觀察到蠟燭的像的大致位置在圖中的A（選填“A”或“B”）處．

（4）在探究“光反射時的規(guī)律”實驗中，如圖甲小華在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡，接著她把紙板NOF向前折或向后折（如圖乙），在紙板上不能（選填“能”或“不能”）看到反射光，此時反射光線存在（選填“存在”或“不存在”），由此得出反射光線、入射光線與法線位于同一平面內(nèi)的結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．在探究“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示．實驗獲得的數(shù)據(jù)記錄如表．
加熱時間/min01234
甲的溫度/℃5054586266
乙的溫度/℃3038465462
（1）實驗中甲、乙兩種液體的質(zhì)量要相同（選填：相同、不相同），用相同的電加熱器加熱．當它們吸收相同熱量時，通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強弱．
（2）從開始加熱刀62℃，甲、乙兩種液體溫度變化關系△t甲＜△t乙，吸收熱量的關系為Q甲＜Q乙．（均選填“＞”、“=”、“＜”）
（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知甲物質(zhì)的吸熱能力墻．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列有關能量轉(zhuǎn)化的敘述中正確的是（　�。�
A．內(nèi)燃機在做功過程中機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．發(fā)電機發(fā)電時，將機械能轉(zhuǎn)化為電能
C．干電池、蓄電池對外供電時，將電能轉(zhuǎn)化為化學能
D．電風扇正常工作過程中，電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．做勻速直線運動的甲、乙兩輛汽車的運動速度之比是2：1，通過的路程之比是6：5，則甲、乙兩汽車的運動時間之比是（　　）
A．12：5B．5：3C．5：8D．3：5

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，射箭時將弓拉彎，說明力可以使物體的形狀發(fā)生改變，此時弓對箭產(chǎn)生了彈力的作用．離弦的箭最后要落地，是因為受到了重力的作用，這個力的方向是豎直向下．

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